Άλλα λέει το υπουργείο, αλλά ο διευθυντής Πρωτοβάθμιας, το 60ο παραμένει χωρίς δασκάλους!

Σε νέα κινητοποιήσουν προβαίνουν οι γονείς του 60ου δημοτικού συλλόγου Αθήνας μετά τον εμπαιγμό της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης ότι έως και σήμερα Τετάρτη θα λυνόταν οριστικά το πρόβλημα με τα κενά των δασκάλων. Έχει ωστόσο ενδιαφέρον να πούμε πως ο εμπαιγμός είναι συνειδητός, κάτι που πλέον αποδεικνύεται με στοιχεία.
Στην πρώτη συγκέντρωση διαμαρτυρίας των γονιών την περασμένη εβδομάδα (δείτε και εδώ)  δόθηκε η ρητή διαβεβαίωση πως τη Δευτέρα (προχθές δηλαδή) θα υπήρχαν δάσκαλοι στο σχολείο. Παρ΄όλο που κλείστηκε ραντεβού με τον διευθυντή της Α' βάθμιας εκπαίδευσης αυτός δεν ήταν στο γραφείο του την Παρασκευή. Επειδή είχε ζητήσει τηλεφωνικά να μην πάνε οι γονείς! Οι γονείς ωστόσο πήγαν στην Α' πρωτοβάθμια και άκουσαν τη δέσμευση πως τη Δευτέρα, το αργότερο την Τετάρτη θα είχαν καλυφθεί όλα τα κενά. Κενά που ήταν 4 για δασκάλους κορμού, ενισχυτικής και ειδικότητες. Πολλά δηλαδή με αποτελέσμα το σχολείο να μην λειτουργεί!
Παρά τα κενά αυτά στο σχολείο, στο υπουργείο Παιδείας δήλωναν πως δεν υπάρχει κενό! Σε τηλεφωνική επικοινωνία δημοσιογράφου με το υπουργείο, δηλώθηκε πως στα χαρτιά(!) το 60ο δημοτικό σχολείο έχει όλους τους δασκάλους! Ποιός κοροϊδεύει άραγε ποιόν;
Χθές Τρίτη στο σχολείο ήρθαν δυο δασκάλες και ανέλαβαν τάξεις. Όμως μια τάξη ακόμη παραμένει χωρίς δάσκαλο, δεν λειτουργεί το ολοήμερο, δεν υπάρχει δασκάλα στήριξης, δάσκαλος αγγλικής γλώσσας και δεν υπάρχει γυμναστής. Η άμεση κινητοποίηση των γονιών είναι μονόδρομος.
Το μήνυμα του Συλλόγου Γονέων μέσω της προέδρου του ΔΣ Πόπης Φεσσάρα είναι σαφές:
Δυστυχως παραμενει ενα κενο δασκαλου κορμου, δασκαλου για το τμημα ενταξης, 14 ωρες Αγγλικα και 10 ωρες γυμναστικης!!!
Πρεπει να λειτουργησει αμεσα και το ολοημερο!!
Ας μην τους αφησουμε αλλο να μας κοροιδευουν!!!

Η ενδιάμεση έκθεση του ΟΟΣΑ για το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα

Αναδημοσίευση από τον Σελιδοδείκτη
 ...την οποία κρύβει, αλλά εφαρμόζει ήδη η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας

Της Συντακτικής Επιτροπής

Ήδη από τον Φεβρουάριο του 2017 το υπουργείο Παιδείας έχει στα χέρια του την ενδιάμεση έκθεση του ΟΟΣΑ για το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα. Η έκθεση, αν και δημοσιευμένη στην ιστοσελίδα του ΟΟΣΑ[1], κατά ένα παράξενο τρόπο παραμένει κρυφή από την ελληνική εκπαιδευτική κοινότητα, καθώς μέχρι τώρα έχουν παρουσιαστεί μόνο επιμέρους πλευρές της μέσω επιλεκτικών διαρροών από τον κυβερνητικό τύπο[2]  ενώ το Υπ Παιδείας ισχυρίζεται ακόμα και στις επίσημες συναντήσεις του με τις εκπαιδευτικές ομοσπονδίες (ΟΛΜΕ – ΔΟΕ) ότι δεν την γνωρίζει και την αναμένει!

Στο παρόν άρθρο θα επικεντρωθούμε συνοπτικά στους βασικούς άξονες των προτάσεων του ΟΟΣΑ για το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα και θα εξετάσουμε στη βάση αυτής της παρουσίασης δύο κρίσιμες -κατά τη γνώμη μας- διαστάσεις, αφενός τον βαθμό συμμόρφωσης του υπουργείου στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του ΟΟΣΑ και αφετέρου τον βαθμό διαφοροποίησης της σημερινής ενδιάμεσης έκθεσης του ΟΟΣΑ, σε σχέση με τις προτάσεις που ο ίδιος είχε καταθέσει το 2011.

Κάλεσμα από Σύλλογο δασκάλων σε γονείς για τα μεγάλα κενά στα δημοτικά

Αγαπητοί γονείς, όπως θα γνωρίζετε, τα κενά στα σχολεία μας είναι πολύ μεγάλα. Τμήματα δεν έχουν δάσκαλο/α, πολλά ολοήμερα δε λειτουργούν, ειδικότητες δεν έχουν έρθει σε όλα τα σχολεία. Η απόπειρα της Α' διεύθυνσης είναι να συμπτύξει τμήματα και να διαλύσει το ολοήμερο. Για να αποτρέψουμε όλα αυτά και να διεκδικήσουμε τα μορφωτικά δικαιώματα των παιδιών, οργανώνουμε κινητοποίηση την Τρίτη 19/9 το μεσημέρι. 
Σας καλούμε να συμμετέχετε και να συντονίσουμε τη δράση μας  

Θυσία στο βωμό των μνημονιακών εντολών, τα εργασιακά και μορφωτικά δικαιώματα στην Α’ Διεύθυνση! Κινητοποίηση Τρίτη 19/9, 2.00 μμ για κενά εκπαιδευτικών και αυθαιρεσίες του διευθυντή εκπαίδευσης!

Το πρώτο κουδούνι χτύπησε εδώ και μια βδομάδα και τα Δημοτικά Σχολεία και Νηπιαγωγεία του Συλλόγου μας, καθώς και ολόκληρης της Α’ Διεύθυνσης αντιμετωπίζουν πλήθος προβλημάτων! 55 τα κενά των δασκάλων, 13 κενά θεατρολόγων, 33 εικαστικών, ενώ 88 δάσκαλοι παράλληλης στήριξης μοιράστηκαν 300 μαθητές και 18 νήπια δεν έχουν παράλληλη στήριξη ενώ έχουν έγκριση.

Το Υπουργείο Παιδείας αφήνει τα σχολεία της μεγαλύτερης διεύθυνσης της χώρας με μεγάλα κενά σε εκπαιδευτικό προσωπικό, σε πολλά σχολεία τα ολοήμερα δε λειτουργούν ή υπολειτουργούν, επιδεινώνονται καθημερινά οι εκπαιδευτικές συνθήκες για χιλιάδες μαθητές και μαθήτριες!

Στο Σύλλογό μας στις 16/9 τα κενά είναι:

Δυναμική κινητοποίηση γονιών του 60ου στην Πρωτοβάθμια

Λίγο πριν την αναχώρηση από το σχολείο μας

Δεκάδες γονείς κινητοποιήθηκαν σήμερα το πρωί, ανταποκρινόμενοι στο κάλεσμα του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων για την πρώτη συγκέντρωση διαμαρτυρίας των γονιών στην Πρωτοβάθμια στην οδό Δώρου. Αιτία, τι άλλο; Η έλλειψη δασκάλων. Το σχολείο μας φέτος έχει πολλά κενά και οι μαθητές απλώς δεν μπορούν να κάνουν μάθημα!
4 δάσκαλοι κορμού λείπουν όσο για τις ειδικότητες εννοείται πως όπως κάθε χρόνο αναμένουν την πλήρωση κενών με αναπληρωτές.
Η κατάσταση κάθε χρόνι γίνεται κια χειρότερη και στο 60ο δημοτικό το έχουμε βιώσει τα τελευταία χρόνια. Σήμερα οι γονείς του σχολείου ανέβηκαν στον 7ο όροφο της Πρωτοβάθμιας αναζητώντας τον διευθυντή ο οποίος δεν ήταν εκεί.
Από το ρεπορτάζ της προέδρου του Συλλόγου Πόπης Φεσσάρα οι γονείς συναντήθηκαν με την υποδιεύθυντρια της Πρωτοβάθμιας η οποία τους επανέλαβε ότι και πέρυσι.
Ότι η υπρεσία πιέζει, ότι υπάρχουν κενά, ότι δεν κάνουν τίποτε άλλο παρά να ασχολούνται με αυτό το θέμα, ότι ο διευθυντή έστειλε τα χαρτιά με τα κενά στο υπουργείο Παιδείας.
Μιας και όλα αυτά τα έχουμε ακούσει τα τελευταία χρόνια πολλές φορές, οι γονείς αντέδρασαν έντονα.
Τέσσερις συνολικά τάξεις δεν έχουν δάσκαλο κορμού! Και τα παιδιά από τη τρίτη ως και την έκτη δημοτικού περιφέρονται από τάξη σε τάξη σαν χαμένα! 
Η πρόεδρος του ΔΣ του 60ου δημοτικού κατέθεσε αίτημα στο Πρωτόκωλλο να δοθούν στο ΔΣ όλα τα έγγραφα του διευθυντή προς το υπουργείο που αφορούν τα κενά σε δασκάλους του σχολείου μας! Παράλληλα κλείστηκε συνάντηση με τους γονείς για αύριο Παρασκευή στις 9.00 το πρωί με τον διευθυντή. Η διορία που δίνεται να έρθουν δάσκαλοι στο σχολείο μας είναι ως τη Δευτέρα, σε διαφορετική περίπτωση οι γονείς θα πάρουν αποφάσεις για πιο δυναμικές κινητοποιήσεις.

Εκρηκτική η κατάσταση στην Α΄ Αθήνας με τα κενά σε δασκάλους!

 Από το Σύλλογο Εκπαιδευτικών Α΄Αθήνας "Αριστοτέλης"

ΕΚΡΗΚΤΙΚΗ Η ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΣΤΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ Α’ ΑΘΗΝΑΣ ΛΟΓΩ ΕΛΛΕΙΨΕΩΝ  ΣΕ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ!
Η ΠΡΩΤΗ ΜΕΡΑ ΘΑ ΒΡΕΙ ΕΚΑΤΟΝΤΑΔΕΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΧΩΡΙΣ ΔΑΣΚΑΛΑ/Ο
ΕΝΩ ΔΕΚΑΔΕΣ ΟΛΟΗΜΕΡΑ ΔΕ ΘΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΗΣΟΥΝ!
ΜΕΓΑΛΟΣ Ο ΚΙΝΔΥΝΟΣ ΓΙΑ ΣΥΜΠΤΥΞΕΙΣ ΚΑΙ ΚΛΕΙΣΙΜΑΤΟΣ ΟΛΟΗΜΕΡΩΝ
ΤΕΡΑΣΤΙΕΣ ΟΙ ΕΥΘΥΝΕΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ!
ΘΕΤΕΙ ΤΗΝ Α’ ΑΘΗΝΑΣ ΣΤΗ ΜΝΗΜΟΝΙΑΚΗ ΜΕΓΓΕΝΗ!
ΝΑ ΠΡΟΣΛΗΦΘΟΥΝ ΤΩΡΑ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ,
ΝΑ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΘΟΥΝ ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΑΠΟΣΠΑΣΗΣ ΑΠΟ ΑΛΛΑ ΠΥΣΠΕ!  

Α. Εκρηκτική είναι η κατάσταση για τα Δημοτικά Σχολεία της Α’ Διεύθυνσης λόγω των 

μικρότερων από τις ανάγκες, προσλήψεων αναπληρωτών, ειδικά σε δασκάλους γενικής (ΠΕ70) 

και ειδικής αγωγής (ΠΕ70ΕΑΕ και ΠΕ71), καθώς και στις ειδικότητες 

ΠΕ08, ΠΕ11, ΠΕ16, ΠΕ19-20, ΠΕ32.

Συγκεκριμένα τα κενά* διαμορφώνονται ως εξής:

  

Κενά ΠΕ	70	60	05	06	07	08	11	16	19/20	32
	60	0	0	0	1	32	20	5	26

*Τα κενά αυτά στην πραγματικότητα είναι πολύ περισσότερα μια και δεν έχουν υπολογιστεί: 

-για κάθε δύο τμήματα ολοημέρου, ορισμός ενός/μίας δασκάλου/ας υπεύθυνου/ης  ώστε να μην μετατραπεί 

σε φύλαξη όπου κάθε ώρα θα μπαίνει και διαφορετικός δάσκαλος –τμήματα υποδοχής 

–οι απαραίτητες ενισχυτικές διδασκαλίες. Αν υπολογιστούν κι όλα αυτά, τα κενά σε ΠΕ70 ξεπερνούν τα 150!

Με βάση τα παραπάνω στοιχεία είναι απολύτως βέβαιο ότι η πρώτη ημέρα λειτουργίας 

των σχολείων θα βρει εκατοντάδες μαθητές στα πρωινά τμήματα χωρίς το δάσκαλό τους,

 χωρίς τον εκπαιδευτικό των Εικαστικών, της Θεατρικής Αγωγής, της Πληροφορικής, 

της Φυσικής Αγωγής, της Μουσικής και εκατοντάδες παιδιά να τους απαγορεύεται 

να παρακολουθήσουν το ολοήμερο πρόγραμμα λόγω ελλείψεων σε προσωπικό!

Ανοιχτή Επιστολή ΑΣΓΜΕ προς γονείς για η νέα σχολική χρονιά

Α Ν Ο Ι Χ Τ Η Ε Π Ι Σ Τ Ο Λ Η προς γονείς από την ΑΣΓΜΕ

Αγαπητοί γονείς καλή
σχολική χρονιά και καλή δύναμη
.
Μια νέα σχολική χρονιά ξεκινάει και όλοι οι γονείς έχουμε την ίδια
προσμονή και αγωνία για τα παιδιά μας, προσμονή για μάθηση και ολοκληρωμένη, πολύπλευρη μόρφωση. Δεν θέλουμε να συνοδεύεται από άγχος για το αν «θα τα βγάλουμε πέρα» και η τσέπη του καθενός να καθορίζει τη μόρφωση των παιδιών του. Τα ερωτήματα όμως πάρα πολλά κάθε χρόνο
Θα υπάρχει επαρκής χρηματοδότηση για να καλυφθούν τα λειτουργικά έξοδα
του σχολείου
Θα είναι όλοι οι εκπαιδευτικοί στη θέση τους για να μην υπάρχουν χαμένες διδακτικές ώρες
Θα έχουν γίνει οι κατάλληλες εργασίες και οι απαραίτητοι
αντισεισμικοί έλεγχοι στα σχολικά κτίρια ώστε να είναι ασφαλή;
Θα υπάρχει η υλικοτεχνική υποδομή που απαιτείται για όλα τα μαθήματα, ο κατάλληλος εξοπλισμός στα εργαστήρια και στις αίθουσες πληροφορικής;
Θα υπάρχουν καθαριστές/καθαρίστριες ώστε να εξασφαλιστεί η υγεία και η υγιεινή των παιδιών μας;
Θα έχουν τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες ολόπλευρη δωρεάν στήριξη;
Και πολλά άλλα τέτοια ερωτήματα...

Στο τέλος της χρονιάς παίρνουν "προσωρινούς αναπληρωτές"

Προσωρινός δάσκαλος αναπληρωτής, προσωρινή εκπαίδευση, προσωρινή μόρφωση, προσωρινό μέλλον για το παιδιά μας. Και μόνο η ανάγνωση της χθεσινής απόφασης του υπουργείου Παιδείας για την πρόσληψη 57 εκπαιδευτικών, νηπιαγωγών και δασκάλων για όλη την Ελλάδα, δυόμιση μήνες πριν τελειώσει η σχολική χρονιά, καταδεικνύει την τραγικότητα της πολιτικής των μνημονίων που υπηρετεί και αυτή η κυβέρνηση.
Οι εκπαιδευτικοί που θα σταλούν να καλύψουν 57 κενά από τα εκατοντάδες κενά σε όλη τη χώρα, ονομάζονται "προσωρινοί αναπληρωτές"! Δουλειά εκπαιδευτικού δηλαδή για 2,5 μήνες. 2,5 μήνες για να γνωρίσουν(;) τους μαθητές; Το σχολείο; Τους συναδέλφους τους; Να ανοίξουν βιβλία και να μεταδώσουν γνώσεις και ήθος;
Με τι απαιτήσεις από εμάς τους γονείς για τα παιδιά μας σε ...προσωρινούς; Δηλαδή σε εκπαιδευτικούς μιας χρήσης ή μάλλον 2,5 μηνών που μετά θα τους ξαναπετάξουν στον τρόμο και τη βία της ανεργίας;
Ντροπή στο υπουργείο Παιδείας, ντροπή στους Ναναίκους της ευρωπαϊκής πολιτικής μνημονίων που δεν τολμάνε να υψώσουν φωνή στους τοκογλύφους δανειστές και να επιβάλλον αύξηση δαπανών για τη δημόσια παιδεία, τη δημόσια υγεία.

Στο δικό μας σχολείο όπου ένα τμήμα της ΣΤ  τάξης δεν κάνει μάθημα εδώ και ένα μήνα, έρχεται επιτέλους μια τέτοια δασκάλα. Προσωρινή αναπληρώτρια. Και πρέπει-κατά τους διαχειριστές της καταστροφής της δημόσιας εκπαίδευσης, το υπ. Παιδείας και τις διευθύνσεις -διαχειριστές της πολιτικής αυτής-να πούμε και ευχαριστώ! Να χαρούμε με τις "διαδικασίες τους.  Ντροπή και πάλι ντροπή.

Ματίνα Παπαχριστούδη

Οι υπεύθυνοι "κάνουν" διαδικασίες, εμείς δεν έχουμε δασκάλους!

Άλλη μια κινητοποίηση των γονιών του 60ου δημοτικού σχολείου Αθήνας πραγματοποιήθηκε σήμερα το πρωί, στην Α' διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Με θέμα, τι άλλο, την απαίτηση για κάλυψη κενής θέσης εκπαιδευτικού. Αυτή τη φορά έμειναν χωρίς δασκάλα τα παιδιά της ΣΤ1 τάξης. Επί 15 ημέρες και περισσότερο οι μικροί μαθητές πηγαίνουν και έρχονται χωρίς να κάνουν απολύτως τίποτε στο σχολείο. Ο διευθυντής του σχολείου έχοντας υπερβεί τον εαυτό του και την ευθύνη που του αναλογεί, καλύπτει κάποιες ώρες των κενών. Το πρόβλημα όμως είναι τεράστιο. Μαθητές της έκτης τάξης, 3 μήνες πριν το Γυμνάσιο και έχουν χάσει ήδη μαθήματα τριών εβδομάδων.
Φυσικά ο διευθυντής της Α' βάθμιας εκπαίδευσης έδειξε αμέριστη ...κατανόηση στο πρόβλημα. Μέχρι εκεί. Για  άμεση λύση, δεν είναι αρμόδιος, όπως καταλάβαμε. Τη διαχείριση των προβλημάτων έχει η υπηρεσία.
Δήλωσε στους δεκάδες γονείς που βρέθηκαν στο γραφείο του πως ως υπηρεσία έχει κάνει όλα όσα έπρεπε.
Τι είναι αυτά; Να στείλει τα χαρτιά των κενών στο υπουργείο Παιδείας και να περιμένει απαντήσεις.
Θα καλυφθούν αυτά τα κενά; Ελπίζει...
Πότε θα καλυφθούν; Δεν μπορεί να το πεί. Μπορεί αύριο, μπορεί... Ο χρόνος είναι σχετικός. Υπάρχουν δάσκαλοι; Μόνο αναπληρωτές που προσλαμβάνει το υπουργείο Παιδείας.

Με αυτές τις απαντήσεις, όπως είναι κατανοητό, το πρόβλημα κάλυψης του κενού εκπαιδευτικών δεν λύνεται. Οι γονείς της ΣΤ' τάξης που βρέθηκαν σήμερα διαμαρτυρόμενοι στην Α' βάθμια Εκπαίδευση θα αναμένουν μέχρι την Παρασκευή. Μετά ο Σύλλογος Γονέων του σχολείου θα οργανώσει την επόμενη διαμαρτυρία στα αρμόδια όργανα. Όσα έχουν ευθύνη τους να στέλνουν χαρτιά κι όσα έχουν ευθύνη να βρίσκουν εκπαιδευτικούς...

Φορολογούν ακόμη και τα έσοδα της σχολικής επιτροπής!

Η πολιτική των μνημονίων δεν έχει κανένα φραγμό. Όπως διαβάσαμε πρόσφατα το υπουργείο Οικονομικών με εγκύκλιο του φορολογεί ακόμη και τα έσοδα των σχολικών επιτροπών. Έσοδα από τα Κυλικεία που έως τώρα ήταν αφορολόγητα και κατευθύνονταν στα σχολεία για την αντιμετώπιση των μεγάλων αναγκών. Αυτά ακριβώς τα έσοδα θα φορολογηθούν με 29%!

Σύμφωνα λοιπόν με την εγκύκλιο ΔΕΑΦ Β 1016062 ΕΞ 2017/1.2.17, τα έσοδα που αποκτούν οι σχολικές επιτροπές και οι σχολικές εφορείες των μειονοτικών σχολείων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από την εκμίσθωση των σχολικών κυλικείων, από την εκμίσθωση ιδιόκτητων ακινήτων τους ή και από τόκους καταθέσεων (πιστωτικούς τόκους), τα οποία και διατίθενται για την εκπλήρωση του μη κερδοσκοπικού σκοπού τους, είναι έσοδα που προέρχονται από κεφάλαιο και ως εκ τούτου αποτελούν αντικείμενο φορολογίας σύμφωνα με τις σχετικές διατάξεις του ν.4172/2013. Επομένως, τα έσοδα αυτά φορολογούνται ως εισόδημα από επιχειρηματική δραστηριότητα με βάση τις διατάξεις των άρθρων 47 και 58 του ν. 4172/2013με συντελεστή 29% με έκπτωση του φόρου που τυχόν παρακρατήθηκε σύμφωνα με τις διατάξεις της παρ. 3 του άρθρου 68 του ίδιου νόμου.
Παρακάτω μπορείτε να διαβάσετε ολόκληρη την εγκύκλιο

Τι συμβαίνει με την Σχολική Επιτροπή του δήμου Αθηναίων;

ΑΠΟΧΩΡΗΣΕ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ

ΑΠΟ ΤΙΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΕ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΑΘΗΝΑΙΩΝ ΑΠΑΙΤΩΝΤΑΣ ΝΑ ΔΟΘΟΥΝ ΑΜΕΣΑ ΤΑ ΧΡΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΟΥΝ ΚΑΙ ΑΝΗΚΟΥΝ ΣΕ ΚΑΘΕ ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ

Η εκτίμηση των εκπαιδευτικών συλλόγων της Αθήνας, πως με τη συγχώνευση των σχολικών επιτροπών του Δήμου Αθηναίων επιχειρείται ο οικονομικός στραγγαλισμός των Δημοτικών σχολείων και Νηπιαγωγείων, επιβεβαιώθηκε και από τις συναντήσεις στις οποίες καλέστηκαν οι διευθυντές/ντριες των σχολικών μονάδων της πόλης από την πρόεδρο της σχολικής επιτροπής κ. Μεγαλοοικονόμου.

Η παρουσία των συλλόγων εκπαιδευτικών ΠΕ, αλλά και η απαίτηση όλων των παρευρισκομένων να συζητηθεί στην ουσία του το θέμα της κατανομής των χρημάτων στις σχολικές κοινότητες, αφού στην πραγματικότητα οι προτάσεις κι οι στοχεύσεις του Δήμου της Αθήνας, επιχειρείται να επιβληθούν εν είδει τελεσιγράφου κάτω από ένα πέπλο αδιαφάνειας, θέτοντας τα σχολεία σε καθεστώς μνημονιακής επιτροπείας, ώστε να μην τους αποδίδεται παρά ένα μικρό μέρος των χρημάτων που τους αντιστοιχεί με βάση το νόμο, υποχρέωσαν τους υπεύθυνους του Δήμου να αποδείξουν ότι για το μόνο πράγμα που ήθελαν να συναντήσουν την εκπαιδευτική κοινότητα είναι αποκλειστικά και μόνο για να ενημερωθεί γύρω από τα πληροφορικά συστήματα και τα τεχνικά προγράμματα που θα "τρέξουν" το πρόγραμμα κατανομής της φτώχειας.

Οι αλλαγές στην εκπαίδευση κατά απαίτηση του ΣΕΒ

Του Χρήστου Κάτσικα

ΚΟΙΝΗ ΓΡΑΜΜΗ ΟΟΣΑ, ΣΕΒ,  ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΝΔ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ.


Εργαλείο εκπαιδευτικών ανατροπών η «αυτονομία των σχολικών μονάδων»

          Με λίγες μέρες διαφορά δόθηκαν στη δημοσιότητα οι  κατευθύνσεις του Συνδέσμου Ελλήνων Βιομηχάνων (ΣΕΒ), των Σχολαρχών (Ιδιοκτήτες Ιδιωτικών σχολείων) και του ΟΟΣΑ για τη δημόσια εκπαίδευση.
          Η ανάγνωση των «προτάσεων» των παραπάνω φορέων, οι οποίες σχεδόν ταυτίζονται, μπορούν να συνοψιστούν σε 12 σημεία:
1.                    Αυτονομία σχολικών μονάδων - Ενίσχυση της αυτονομίας των διοικήσεων των σχολείων στη λήψη αποφάσεων που αφορούν τη διαμόρφωση του εκπαιδευτικού προγράμματος και την διαχείριση του προϋπολογισμού του σχολείου (αυτοχρηματοδότηση των σχολείων στα πλαίσια της «αυτονομίας» και κατηγοριοποίηση τους ανάλογα με τις επιδόσεις ή τις εγγραφές)
2.                    Άμεση και πλήρης υπαγωγή στη τοπική αυτοδιοίκηση,
3.                    Διευθυντές μάνατζερ με συμμετοχή γονέων, μαθητών και τοπικών φορέων στη διοίκηση του σχολείου,
4.                    Αξιολόγηση –λογοδοσία σχολείου και εκπαιδευτικών (τριπλή αξιολόγηση της δημόσιας εκπαίδευσης  -αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση εκπαιδευτικών, εξωτερική αξιολόγηση)

Aνοίγει ατην 1η Φεβρουαρίου η πλατφόρμα για το Κοινωνικό Εισόδημα

Αναρτούμε το θέμα εδώ στο blog του σχολείου μας καθώς γνωρίζουμε πως ενδιαφέρει πολλές οικογένειες του σχολείου μας.
Οι αιτήσεις γίνονται ηλεκτρονικά στη διεύθυνση https://keaprogram.gr/, στις  αρμόδιες υπηρεσίες των Δήμων και στα Κ.Ε.Π.

Το υπουργείο Εργασίας εξέδωσε τον αναλυτικό οδηγό εφαρμογής του μέτρου του ΚΕΑ, όπου τονίζεται πως δεν υπάρχει καταληκτική ημερομηνία υποβολής αίτησης αφού το ΚΕΑ είναι διαρκές πρόγραμμα.
Τι συνδυάζει το Κοινωνικό Εισόδημα Αλληλεγγύης
Εισοδηματική ενίσχυση: το χρηματικό ποσό ενίσχυσης της ωφελούμενης μονάδας, όπως ορίζεται στο άρθρο 2 της παρούσης.
Συμπληρωματικές κοινωνικές υπηρεσίες, παροχές και αγαθά: διασύνδεση των μελών της ωφελούμενης μονάδας, εφόσον πληρούν τα κριτήρια ένταξης εκάστου προγράμματος, με

• Δωρεάν ιατροφαρμακευτική περίθαλψη ανασφαλίστων.
• Παραπομπή και ένταξη σε δομές και υπηρεσίες κοινωνικής φροντίδας και υποστήριξης.-
• Ένταξη σε προγράμματα και κοινωνικές δομές για την αντιμετώπιση της φτώχειας.
• Ένταξη σε προγράμματα που υλοποιούνται στο πλαίσιο του Ταμείου Ευρωπαϊκής Βοήθειας προς τους Άπορους.
• Κοινωνικό τιμολόγιο παρόχων ηλεκτρικής ενέργειας.
• Κοινωνικό τιμολόγιο παρόχων ύδρευσης.
• Κοινωνικό τιμολόγιο Δήμων και Δημοτικών Επιχειρήσεων.
•  

Μόνο οι Ενώσεις Γονέων παραδίδουν στοιχεία των Συλλόγων στο δήμο Αθήνας!

Όλα δύσκολα και περίπλοκα θέλει να τα κάνει ο δήμος Αθηναίων, εκτός αν έχει άλλες στοχεύσεις. Πριν λίγες μέρες σε όλους τους διευθυντές των σχολείων του δήμου έφθασε έγγραφο εντολή από την Προϊσταμένη του Τμήματος Αδειοδοτήσεων και ελέγχων του Δήμου της Αθήνας με την οποία απαιτούσε να σταλούν μέχρι τις 15/2 τα στοιχεία των συλλόγων γονέων (στοιχεία εκλογών και τροποποιημένα καταστατικά και μάλιστα με βάση το νόμο του 2621 του 1998, απόφαση του Πρωτοδικείου για αυτό. Σε διαφορετική περίπτωση, έγραφε, οι Σύλλογοι δεν θα είχαν δικαίωμα στις σχολικές δραστηριότητες.
Η επιστολή που δεν εστάλη στις Ενώσεις Γονέων με τις οποίες έχει συνεργασία ο δήμος και η νεοσυσταθείσα Σχολική Επιτροπή του δήμου Αθηναίων, αντιμετωπίστηκε με ανησυχία από τους Συλλόγους Γονέων.  Ψάξαμε το θέμα και μάθαμε τελικά πως μόνο οι Ενώσεις θα στείλουν στοιχεία των Συλλόγων στο δήμο Αθήνας.
Οι Σύλλογοι Γονέων όπως κάθε φορά μετά από εκλογές για την ανάδειξη των νέων Δ.Σ, οι Σύλλογοι παραδίδουν στις Ενώσεις τους καταλόγους των ψηφισάντων μελών, τα ονόματα των αντιπροσώπων, τη βεβαίωση της διεύθυνσης του σχολείου και το Καταστατικό του Συλλόγου. Η Ένωση θα τα παραδώσει στο δήμο που πάλι τα ζητάει, για να φτιαχτεί λέει, ο φάκελος των σχολείων.

Φάκελος που υπήρχε βέβαια ήδη στα γραφεία των κατά τόπους Σχολικών επιτροπών στα 7 διαμερίσματα του δήμου Αθήνας.
Στις φωτογραφίες όπως θα δείτε (κάντε κλικ) υπάρχουν το έγγραφο του υπουργείου Παιδείας που αποσαφηνίζει το γιατί δεν απαιτείται στη λειτουργία και αναγνώριση του Συλλόγου Γονέων η τροποποίηση των Καταστατικών.

Εδώ (φωτο-κάντε κλίκ)

επίσης μπορείτε να διαβάσετε την ανακοίνωση της ΑΣΓΜΕ για το θέμα ελέγχου και εποπτείας των Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων. Όπως γίνεται φανερό οι προσπάθειες ελέγχου έχουν αρχίσει από τις αρχές του 2016. Οι Σύλλογοι Γονέων θα πρέπει να είναι έτοιμοι και για άλλες τέτοιες απόπειρες. Ο στόχος του ελέγχου αυτού δεν είναι ακόμη φανερός αλλά ήδη η "απειλή" για σχολικές δραστηριότητες προϊδεάζει για το τι μπορεί να έχουν στο κεφάλι τους.

Το παράδειγμα μιας Δασκάλας

Η εκπαιδευτικός εικαστικής αγωγής και συντονίστρια Εκπαίδευσης Σχιστού, Ελένη Καραγιάννη, ήταν παρούσα χτες Τρίτη στην εισβολή των χρυσαυγιτών στο σχολείο του Περάματος και είναι αυτή μάλιστα που αναφέρει ότι τα παιδιά του σχολείου έβλεπαν τους δασκάλους και τις δασκάλες τους να τρώνε ξύλο από τους χρυσαυγίτες. 

Και έγραψε:  
Αυτό το κείμενο όπως και όλα τα άλλα, αναρτήθηκε στην ανοικτή, δημόσια και ελεύθερη σελίδα μου σε αυτόν εδώ το χώρο, με πολύ θάρρος και παρρησία. Την τελευταία φορά που έγραψα για την εκπαίδευση των παιδιών των προσφύγων δέχθηκα “προειδοποιήσεις”. Είμαι επικηρυγμένη βλέπετε στις σελίδες της Χρυσής Αυγής και στις σελίδες της “σοβαρής” Χρυσής Αυγής. Αλλά δυστυχώς δεν φοβάμαι. Δυστυχώς. Για αυτό θα συνεχίσω να μιλάω. Ξέρω. Δεν επιτρέπεται αυτήν την εποχή. Ιδιαίτερα σε γυναίκες. Όμως θα το κάνω. Δεν μπορώ να μην το κάνω. Γιατί θα έρθει το πλήρωμα του χρόνου και η ψυχή μου θα με ρωτήσει: “Μίλησες; Υπερασπίστηκες τον αδύναμο;”
Σήμερα ήμουν μάρτυρας σε μια από τις πιο θλιβερές εικόνες της ζωή μου. Προπηλακισμοί. Χαστούκια. Μπουνιές. Βρισιές. Ουρλιαχτά. Υστερίες. Τεντωμένα πρόσωπα. Υψωμένες γροθιές.
Μέσα και έξω από τον ιερό χώρο ενός σχολείου.
Γιατί;

Ψήφισμα Συλλόγου Εκπαιδευτικών για Πέραμα

ΘΕΜΑ: «Ψήφισμα - καταγγελία για την επίθεση χρυσαυγιτών σε σχολείο του Περάματος»

ΕΞΩ ΟΙ ΦΑΣΙΣΤΕΣ ΑΠΟ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ! ΚΑΜΙΑ ΑΝΟΧΗ ΣΤΗΝ   ΕΓΚΛΗΜΑΤΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΧΡΥΣΗΣ ΑΥΓΗΣ

                                                                                           

   Το Δ.Σ. του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Δ. Γληνός» καταγγέλλει τη φασιστική επίθεση της ναζιστικής - εγκληματικής οργάνωσης της  Χρυσής Αυγής σε γονείς και εκπαιδευτικούς στο Δημοτικό Σχολείο Νέου Ικονίου Περάματος, μετά την ανακοίνωση της απόφασης για λειτουργία του σχολείου ως Δομή Υποδοχής κι Εκπαίδευσης Προσφύγων (ΔΥΕΠ).

   Με τη γνωστή ναζιστική τους πρακτική, την Τρίτη 17 Γενάρη 2017, ομάδες Χρυσαυγιτών, με επικεφαλής τον υπόδικο ναζιστή βουλευτή Γιάννη Λαγό, συγκεντρώθηκαν από το πρωί έξω από το σχολείο, με σκοπό να τρομοκρατήσουν γονείς και δασκάλους. Όταν δεν τους επιτράπηκε η είσοδος στο χώρο του σχολείου, επιτέθηκαν και προπηλάκισαν εκπαιδευτικούς και γονείς, με απύθμενο μίσος για τα πιο βασανισμένα και ταλαιπωρημένα παιδιά του πολέμου και της προσφυγιάς.

  

Συνάντηση για διαχείριση θυμού παιδιών

Η πρόσκληση αφορά και τους γονείς του δικού μας σχολείου

Απολύουν τους γονείς και προσλαμβάνουν με τα μισά λεφτά τα παιδιά τους

Από τον Χρήστο Κάτσικα

Το φαινόμενο να απολύονται εργαζόμενοι ηλικίας 55-64 ετών για να γίνονται προσλήψεις με τον κατώτατο μισθό, καταγράφουν τα νέα στοιχεία της Στατιστικής Αρχής για την ανεργία στον ιδιωτικό τομέα.

Στη ηλικιακή ομάδα 55-64 ετών η ανεργία αυξάνεται σταθερά (19,3% το 2016 έναντι 16,5% το 2015), καθώς απολύονται εργαζόμενοι με κατά το πλείστον υψηλές αποδοχές για να προσληφθούν νέοι με τον κατώτατο μισθό.

Αλλά τι σημαίνει ότι οι επιχειρήσεις απολύουν μεγαλύτερους σε ηλικία εργαζόμενους για να προσλάβουν μικρότερους και κατά κύριο λόγο φθηνότερους;

Σημαίνει, με λίγα λόγια, ότι απολύονται οι γονείς που στοιχίζουν «ακριβά» και προσλαμβάνονται τα παιδιά τους με το μισό μισθό.

Σύμφωνα με τα συγκεντρωτικά στοιχεία της «Εργάνη» για το 2016, ενώ έγιναν 2.142.974 προσλήψεις, με το υπουργείο Εργασίας να κομπορρημονεί για «θετικό ισοζύγιο προσλήψεων κατά 136.260 νέες θέσεις εργασίας», την ίδια περίοδο έγιναν 2.006.714 απολύσεις!

Από τα τελευταία δεδομένα που περιλαμβάνονται στην καταγραφή για το μήνα Δεκέμβρη, προκύπτει ότι στις νέες συμβάσεις μισθωτής εργασίας που υπεγράφησαν μέσα στο 2016, το 60% ήταν προσλήψεις μερικής απασχόλησης και εκ περιτροπής εργασίας και μόλις το 40% ήταν προσλήψεις πλήρους απασχόλησης.

Δεν έχουν σταματημό, διαλύουν και την Ειδική Αγωγή!

---

ΟΧΙ στη σύμβαση με τον ΕΟΠΥΥ -ΟΧΙ στη διάλυση της ειδικής αγωγής
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ ΑΡΙΣΤΕΡΗΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΓΡΑΦΗ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΜΕ ΤΟΝ ΕΟΠΥΥ

Αιφνιδιαστικά μέσα στις γιορτές μάθαμε ότι η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ αποφάσισε χωρίς καμία προεργασία και διάλογο να εντάξει την ειδική αγωγή στις συμβάσεις του ΕΟΠΥΥ.

Οι μνημονιακές πολιτικές που πετάνε το κόστος της κρίσης στις πλάτες μας και της υποχρηματοδότησης που οδήγησαν στην κατάρρευση τα νοσοκομεία, τα σχολεία κ.α έρχονται να χτυπήσουν και την πόρτα της ιδιωτικής ειδικής αγωγής.

Γιατί ήδη έχουν χτυπήσει τα δημόσια σχολεία με το κλείσιμο ειδικών σχολείων, την κατάργηση/συγχώνευση των τμημάτων ένταξης, τη μη πρόσληψη εκπαιδευτικών και θεραπευτών και την μεγάλη μείωση των αναπληρωτών.

Παράλληλα,οι δημόσιες δομές θεραπείας κι εκπαίδευσης είναι ένα βήμα πριν το κλείσιμο, μιας και στα ΝΠΙΔ ειδικής αγωγής ο προϋπολογισμός από 25 εκατομμύρια το 2009 έπεσε στα 9 το 2016, με αποτέλεσμα σε πολλές περιπτώσεις οι εργαζόμενοι να είναι απλήρωτοι από 13-19 μήνες.

Ξέρουμε ότι αν υπογραφεί η σύμβαση με τον ΕΟΠΥΥ θα είναι η οριστική ταφόπλακα της ειδικής αγωγής:

Αξιολόγηση και αλλαγές(πάλι)στην εκπαίδευση

Από τη ΝΙΚΟΛΙΤΣΑ ΤΡΙΓΚΑ

Πηγή: http://www.ethnos.gr

Ξεκινά από τον Σεπτέμβριο η διαδικασία αυτοαξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου των σχολικών μονάδων σε ολόκληρη τη χώρα. Η αξιολόγηση θα είναι υποχρεωτική για όλα τα σχολεία και θα προηγηθεί η αναγκαία επιμόρφωση των σχολικών συμβούλων, οι οποίοι θα κληθούν να την εφαρμόσουν.

Οι διαδικασίες της αποτίμησης του εκπαιδευτικού έργου θα αποτελέσουν εσωτερική υπόθεση των σχολικών μονάδων Το επόμενο διάστημα το υπουργείο Παιδείας θα καταθέσει σχετικές προτάσεις στους συνδικαλιστικούς φορείς δασκάλων και καθηγητών (ΔΟΕ-ΟΛΜΕ), προκειμένου να ξεκινήσει ο διάλογος αλλά και σε μια προσπάθεια να αποφευχθούν οι αντιδράσεις των εκπαιδευτικών όπως είχαν εκφραστεί σε παρόμοια προσπάθεια από τις προηγούμενες κυβερνήσεις. Στη συνέχεια θα κατατεθεί στη Βουλή το σχέδιο νόμου προκειμένου να ψηφιστεί πριν από το καλοκαίρι, ώστε το μέτρο να εφαρμοστεί με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς.

Ο νέος υπουργός Παιδείας, Κώστας Γαβρόγλου, έχει αναλάβει το δύσκολο έργο να «πείσει» την εκπαιδευτική κοινότητα για την αναγκαιότητα της δράσης αυτής, να οικοδομήσει ένα κλίμα εμπιστοσύνης και ασφάλειας αλλά και να δημιουργήσει μια τέτοια «κουλτούρα» στον κόσμο της εκπαίδευσης αλλά και της κοινωνίας. Οι μέχρι τώρα προσπάθειες καθιέρωσης κανόνων αυτοαξιολόγησης των σχολικών μονάδων έγιναν πιλοτικά και δεν στέφθηκαν με επιτυχία. 

Το νέο ΔΣ συγκροτήθηκε σε σώμα

Αφού ευχηθούμε Καλή Αρχή, με πολλές πολλές δράδεις, αγωνιστικό πνεύμα και συλλογική δράση, να πούμε πως το νέο διοικητικό συμβούλιο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων αρχίζει τη δουλειά του άμεσα. Με μεράκι και όρεξη να προσφέρει συλλογικά στο σχολείο και τα παιδιά μας. Να διεκδικήσει τα αυτονόητα δικαιώματα μας. Οι γονείς μέλη θα αγκαλιάσουν το νέο ΔΣ και θα συμμετάσχουν σε όλες τις δράσεις του βοηθώντας και συμπληρώνοντας τα μέλη του.
Καλή επιτυχία σε όλους.

Το νέο ΔΣ του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων

Η Εφορευτική Επιτροπή ανακοίνωσε σήμερα τα αποτελέσματα της ψηφοφορίας για την ανάδειξη του νέου ΔΣ του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 60ου δημοτικού σχολείου, το οποίο αναλαμβάνει δράση τη 2ετία 2016-2018.
Ευχόμαστε Καλή Αρχή στα νέα μέλη του ΔΣ και πολλές δράσεις σε όλο το συμβούλιο.

Ψωμί-Παιδεία-Ελευθερία από τα παιδιά μας

Μια όμορφη γιορτή ετοίμασαν σήμερα, επέτειο του Πολυτεχνείου, τα παιδιά της Δ΄τάξης στο σχολείο μας.
Και εμείς οι μεγάλοι συγκινηθήκαμε. Με την ιστορία όπως μας την είπαν τα παιδιά μας.
Με όσα ακούσαμε και εμείς, με όσα ζήσαμε και εμείς ως μαθητές ή φοιτητές. Και τραγουδήσαμε κάποιοι μαζί τους.
Ψωμί-Παιδεία-Ελευθερία. Πάλης ξεκίνημα η νέα γενιά.

Η ανακοίνωση της Εφορευτικής για τις εκλογές στο Σύλλογο Γονέων

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

      Κατόπιν της γενικής συνέλευσης του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων του σχολείου μας και της εκλογής της εφορευτικής επιτροπής σας ενημερώνουμε ότι οι εκλογές για την ανάδειξη του νέου Δ.Σ., του εκπροσώπου στη σχολική επιτροπή, του αντιπροσώπου για την Ένωση Συλλόγων και της εξελεγκτικής επιτροπής θα λάβουν χώρα στις 25 & 26/11/2016.

      Παρακαλούνται όσοι ενδιαφέρονται να δηλώσουν υποψηφιότητα για κάποιο από τα παραπάνω όργανα να το κάνουν έως τις 18/11/2016. Για να προμηθευτείτε αιτήσεις υποψηφιότητας μπορείτε να απευθύνεστε στην εφορευτική επιτροπή.

                              14/11/2016

                              Η ΕΦΟΡΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ

Γονείς παιδιά φροντίστε το σχολείο μας!

 Το περασμένο Σάββατο τα μέλη της ομάδας κήπου μπήκαν στον κήπο για μια ακόμη φορά. Έχουν ήδη φυτέψει και έπρεπε να ποτίσουν. Με την ευκαιρία έσκαψαν πάλι το χώμα, καθάρισαν τα κλαδιά, χάϊδεψαν και μίλησαν στα φυτά μας. Τρεις μαμάδες, η Εύη και η Μαρία της Α΄τάξης και η Ματίνα της ΣΤ' μπήκαν και καθάρισαν τον άλλο κήπο. Εκεί που ορισμένοι μαθητές τον έχουν μετατρέψει σε κανονικό σκουπιδότοπο.
Τέσσερεις μεγάλες σακούλες βγάλανε από μέσα, δυο από αυτές ήταν γεμάτες σκουπίδια. Γνωρίζουμε πως δεν πετάνε όλα τα παιδάκια τα σκουπίδια στον κήπο. Είναι λίγα αυτά που το κάνουν. Η εικόνα όμως είναι έτσι κι αλλιώς απογοητευτική. Γιατί αυτοί οι λίγοι κάνουν την -κακή- διαφορά για το σχολείο μας.
Το να πετάς τα σκουπίδια στον ειδικό κάδο δεν είναι μόνο ζήτημα των δασκάλων κια του σχολείου. Περισσότερο στους γονείς ανήκει η ευθύνη. Και σίγουρα οφείλουμε νε εξηγήσουμε στα παιδιά μας πως το πετάει τα αποφάγια, τα χαρτιά από κρουασάν, τσίχλες, σάντουιτς, τυρόπιτες, κ.λ.π. στον κήπο, δεν είναι εξυπνάδα, ούτε ανυπακοή. Είναι ντροπή και μη σεβασμός σε όλους τους άλλους και στον ευατό τους.

Ο Νοέμβρης των εκλογών στο Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων

Έφθασε ο καιρός για τις εκλογές για την ανάδειξη του νέου ΔΣ στο Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων. Οι εκλογές θα γίνουν, δυο ημέρες, θα το αποφασίσει η γενική συνέλευση με πρόταση του ΔΣ.

Πριν τις εκλογές υπάρχει η σημαντική διαδικασία της εκλογοαπολογιστικής συνέλευσης μας για την οποία θα αναρτηθεί εντός της εβδομάδας και η ημερήσια διάταξη. Σημειώστε όμως ότι η Α' τακτική συνέλευση θα γίνει την Παρασκευή 4 Νοεμβρίου και σε περίπτωση που δεν έχουμε απαρτία η Β΄τακτική εκλογοαπολογιστική συνέλευση θα γινει στις 11 Νοεμβρίου στις 8.00 το βράδυ. Αυτή γίνεται με όσα μέλη του Συλλόγου μας είναι παρόντα. Θα εκλεγεί και η εφορευτική επιτροπή που θα αναλάβει να μας οδηγήσει σε εκλογές και το ΔΣ θα παραδώσει τα πεπραγμένα του. Στη συνέλευση θα υπάρχει φωτοτυπίες με το Καταστατικό του Συλλόγου
Υποψηφιότητες τίθονται για: Μέλη του ΔΣ του Συλλόγου, αντιπρόσωποι του στην Ένωση Γονέων και Κηδεμόνων της 4ης Κοινότητας δήμου Αθηναίων και αντιπρόσωπος στη Σχολική Επιτροπή.
Ψηφίζουν τα μέλη που είναι ταμειακά εντάξει. 
Η τελευταία σημείωση για τους γονείς, μέλη και μη μέλη του Συλλόγου αφορά στα φωτογραφικά πακέτα για τη σχολικη χρονιά 2016-2017. 
Η φωτογράφηση ορίστηκε για τις 7 Νοεμβρίου το πρωί.

Τα παιδιά μας είπαν το ΟΧΙ και μας συγκίνησαν

Μια όμορφη γιορτή με τους μαθητές της Ε΄τάξης του σχολείου μας ζήσαμε στις 27 Οτώβρη. Τα παιδιά μας συγκίνησαν με τα τραγούδια τους- Δεν θα πε...περάσει ο φασισμός-, με τα ποιήματά τους, με τα σκέτς που αναβίωσαν τις δύσκολες αλλά και ηρωϊκές στιγμές του Έπους του '40.
Συγκίνηση και για τους γονείς της ΣΤ΄τάξης του σχολείου που παρέλαβαν την Σημαία του σχολείου.

Αυτά σημαίνουν οι αλλαγές στην Παιδεία, Γυμνάσιο και Λύκειο

To φτηνό σχολείο της αγοράς

Από τους ΓΙΩΡΓΟ ΚΑΛΗΜΕΡΙΔΗ, ΑΝΝΑ ΜΠΑΧΤΗ, ΓΙΩΤΑ ΙΩΑΝΝΙΔΟΥ στην εφημερίδα "ΠΡΙΝ"

Προωθείται ένα αριστοκρατικό σύστημα, όπου θα κυριαρχεί η ταξική επιλογή, οι πολλαπλοί μηχανισμοί μορφωτικού αποκλεισμού των παιδιών της εργαζόμενης πλειοψηφίας, η μαζική στροφή στο σύστημα της μαθητείας και της απλήρωτης εργασίας, ακόμη και μετά το γυμνάσιο, η ταξική διαφοροποίηση των σχολικών μονάδων και η αντίστοιχη των σχολών της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης με το ταυτόχρονο βάθεμα της αγοραίας επιχειρηματικής λειτουργίας της.

Τα παιδιά θα κόβονται από τα 16, το Λύκειο θα είναι για λίγους κι εκλεκτούς

Πυρήνας της πρότασης του υπομνήματος Λιάκου, αποτελεί η κεντρική γραμμή της ΕΕ και του ΟΟΣΑ, να μετατοπιστεί η συζήτηση στην εκπαίδευση από το περιεχόμενο των σπουδών (που θεωρείται πλέον ότι είναι οι δεξιότητες που ζητά η αγορά), στη διαδικασία και τη μέτρηση του αποτελέσματος. Σε αυτή την κατεύθυνση εντάσσεται και η ομαδοποίηση των επιστημονικών αντικειμένων σε «κουβάδες» δεξιοτήτων, η εκπόνηση Προγράμματος Σπουδών, περιγράμματος στόχων μαθημάτων, η χρήση υλικού του κάθε εκπαιδευτικού ή διαφοροποιημένων βιβλίων.

Τι άλλο θα σκεφθούν για να αυξήσουν τα τμήματα στο Δημοτικό!

Από τη Ντίνα Ρέππα, γενική γραμματέας του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Α'βάθμιας "Αριστοτέλης"

Η επίθεση στους μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες συνεχίζεται αμείωτη!!! Στην ουσία γράφονται τίτλοι τέλους για το χωρισμό τμημάτων με παιδιά με διαγνώσεις!!! Θα αντιδράσουν οι σχολικοί σύμβουλοι ή όλα θυσία στο βωμό της θέσης;
Το Υπουργείο πουλάει τρέλα... μέχρι τώρα ένα παιδί με διάγνωση υπολογιζόταν για τρεις μαθητές... δηλαδή η πολιτεία αναγνώριζε το αυτονόητο! ότι τα παιδιά χρήζουν μεγαλύτερης φροντίδας και υποστήριξης γιατί πολύ απλά ξεκινούν με μεγαλύτερες δυσκολίες απ' ότι τα άλλα... άρα... ένα τμήμα με παιδιά με διαγνώσεις μπορούσε να χωριστεί...

Με τη διευκρινιστική εγκύκλιο ακυρώνεται αυτή η απλή και αυτονόητη ανάγκη... τώρα το παιδί με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες θα υπολογίζεται για κάτι παραπάνω μόνο αν το τμήμα έχει φτάσει στο μέγιστο αριθμό, δηλαδή για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση στους 25 μαθητές/τριες! Όπως μου είπε ένας φίλος ένα τμήμα με 23 διαγνώσεις και 24 μαθητές δεν χωρίζεται!!! Το Υπουργείο με τη διευκρινιστική αυτή αλλάζει εποχή! Και δε φτάνει μόνο αυτό. Αλλά απαιτείται λέει να έχει συμπληρωθεί και ο μέγιστος αριθμός της τάξης!!!

Μα τα γράφουν στα σοβαρά;

ΑΣΓΜΕ: Υποδεχόμαστε τα προσφυγόπουλα

...Και βάλθηκαν να τρέχουν κυνηγημένοι απ' τη φωτιά του πολέμου

Ανακοίνωση Συλλόγου Εκπαιδευτικών Α' Αθήνας "Αριστοτέλης"-Λαϊκής Συνέλευσης Κολωνού-Σεπολίων-Ακαδημίας Πλάτωνα

<<Ενάμισι εκατομμύριο άνθρωποι βρεθήκανε ξαφνικά έξω από την προγονική τους γη. Παράτησαν σκο- τωμένα παιδιά και γονιούς άταφους. Παράτησαν περιουσίες, τον καρπό στα δέντρα, το φαΐ στη φουφού, τη σοδειά στην αποθήκη, το κομπόδεμα στο συρτάρι, τα πορτρέτα των προγόνων στους τοίχους. Και βάλθηκαν να τρέχουν, να φεύγουν κυνηγημένοι απ’ τη φωτιά του πολέμου. Και λογίζονταν τυχεροί που αντάλλαξαν το έχει τους, τη χώρα τους, το παρελθόν τους με μια στάλα σιγουριά... Άρπαξαν βάρκες, καΐκια, σχεδίες, βαπόρια και πέρασαν τη θάλασσα σ’ έναν ομαδικό, φοβερό ξενιτεμό. Κοιμήθηκαν αποβραδίς νοικοκυραίοι στον τόπο τους και ξύπνησαν φυγάδες, θαλασσοπόροι, άστεγοι, άποροι, αλήτες και ζητιάνοι στα λιμάνια του Πειραιά, της Σαλονίκης, της Καβάλας, του Βόλου, της Πάτρας>>.  Διδώ Σωτηρίου Μέσα στις φλόγες- 1922
Ποιος δημιουργεί φτώχεια και πολέμους, κρατά τα σύνορα κλειστά, αρνείται χαρτιά και δικαιώ- ματα στους πρόσφυγες, φέρνει μνημόνια και εκμετάλλευση, καταργεί τα δικαιώματα των εργαζομένων;

Ο εχθρός είναι ο ίδιος.Αυτός που φέρνει τη φτώχεια και την ανεργία σε εμάς, αλλού σπέρνει βόμβες και θάνατο!
Δεν είναι οι πρόσφυγες και οι μετανάστες οι εχθροί μας.
Όλα γίνονται για το κέρδος!
Οι εργαζόμενοι και οι λαοί θυσιαζόμαστε ως σύγχρονες Ιφιγένειες για να πνεύσει ούριος άνεμος στα πανιά των κερδών.
Αυτοί είναι οι εχθροί μας!
Όχι οι πρόσφυγες και τα παιδιά τους!
Τα σχολεία μας θέλουμε να είναι πάντα ανοιχτά και φιλόξενα για τα φτωχά παιδιά του κόσμου, Ελληνόπουλα, Προσφυγόπουλα, Μεταναστόπουλα! Και μάλιστα όχι σε απογευματινά τμήματα, όπως κάνει η κυβέρνηση και το Υπουργείο Παιδείας. Χρειάζεται να πραγματοποιηθεί μέσα στο δη- μόσιο σύστημα εκπαίδευσης, μαζί με τα υπόλοιπα παιδιά. Αρνούμαστε την γκετοποίηση γιατί οδηγεί στον αποκλεισμό, επιτείνει την ξενοφοβία, γίνεται εμπόδιο για τη μόρφωση, την ένταξη  και την κοινωνικοποίησή τους. Η εκπαίδευση αποτελεί βασικό δικαίωμα όλων και επομένως πρέπει να παρέχεται δωρεάν και δημό- σια σε όλα τα παιδιά, που ζουν στη χώρα, συμπεριλαμβανομένων και των παιδιών των προσφύγων και των μεταναστών.