Κυριακή, 4 Δεκεμβρίου 2016

Το νέο ΔΣ συγκροτήθηκε σε σώμα

Αφού ευχηθούμε Καλή Αρχή, με πολλές πολλές δράδεις, αγωνιστικό πνεύμα και συλλογική δράση, να πούμε πως το νέο διοικητικό συμβούλιο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων αρχίζει τη δουλειά του άμεσα. Με μεράκι και όρεξη να προσφέρει συλλογικά στο σχολείο και τα παιδιά μας. Να διεκδικήσει τα αυτονόητα δικαιώματα μας. Οι γονείς μέλη θα αγκαλιάσουν το νέο ΔΣ και θα συμμετάσχουν σε όλες τις δράσεις του βοηθώντας και συμπληρώνοντας τα μέλη του.
Καλή επιτυχία σε όλους.

Δευτέρα, 28 Νοεμβρίου 2016

Το νέο ΔΣ του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων

Η Εφορευτική Επιτροπή ανακοίνωσε σήμερα τα αποτελέσματα της ψηφοφορίας για την ανάδειξη του νέου ΔΣ του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 60ου δημοτικού σχολείου, το οποίο αναλαμβάνει δράση τη 2ετία 2016-2018.
Ευχόμαστε Καλή Αρχή στα νέα μέλη του ΔΣ και πολλές δράσεις σε όλο το συμβούλιο.

Πέμπτη, 17 Νοεμβρίου 2016

Ψωμί-Παιδεία-Ελευθερία από τα παιδιά μας

Μια όμορφη γιορτή ετοίμασαν σήμερα, επέτειο του Πολυτεχνείου, τα παιδιά της Δ΄τάξης στο σχολείο μας.
Και εμείς οι μεγάλοι συγκινηθήκαμε. Με την ιστορία όπως μας την είπαν τα παιδιά μας.
Με όσα ακούσαμε και εμείς, με όσα ζήσαμε και εμείς ως μαθητές ή φοιτητές. Και τραγουδήσαμε κάποιοι μαζί τους.
Ψωμί-Παιδεία-Ελευθερία. Πάλης ξεκίνημα η νέα γενιά.

Δευτέρα, 14 Νοεμβρίου 2016

Η ανακοίνωση της Εφορευτικής για τις εκλογές στο Σύλλογο Γονέων


ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

      Κατόπιν της γενικής συνέλευσης του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων του σχολείου μας και της εκλογής της εφορευτικής επιτροπής σας ενημερώνουμε ότι οι εκλογές για την ανάδειξη του νέου Δ.Σ., του εκπροσώπου στη σχολική επιτροπή, του αντιπροσώπου για την Ένωση Συλλόγων και της εξελεγκτικής επιτροπής θα λάβουν χώρα στις 25 & 26/11/2016.
      Παρακαλούνται όσοι ενδιαφέρονται να δηλώσουν υποψηφιότητα για κάποιο από τα παραπάνω όργανα να το κάνουν έως τις 18/11/2016. Για να προμηθευτείτε αιτήσεις υποψηφιότητας μπορείτε να απευθύνεστε στην εφορευτική επιτροπή.


                              14/11/2016

                              Η ΕΦΟΡΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ

Γονείς παιδιά φροντίστε το σχολείο μας!

 Το περασμένο Σάββατο τα μέλη της ομάδας κήπου μπήκαν στον κήπο για μια ακόμη φορά. Έχουν ήδη φυτέψει και έπρεπε να ποτίσουν. Με την ευκαιρία έσκαψαν πάλι το χώμα, καθάρισαν τα κλαδιά, χάϊδεψαν και μίλησαν στα φυτά μας. Τρεις μαμάδες, η Εύη και η Μαρία της Α΄τάξης και η Ματίνα της ΣΤ' μπήκαν και καθάρισαν τον άλλο κήπο. Εκεί που ορισμένοι μαθητές τον έχουν μετατρέψει σε κανονικό σκουπιδότοπο.
Τέσσερεις μεγάλες σακούλες βγάλανε από μέσα, δυο από αυτές ήταν γεμάτες σκουπίδια. Γνωρίζουμε πως δεν πετάνε όλα τα παιδάκια τα σκουπίδια στον κήπο. Είναι λίγα αυτά που το κάνουν. Η εικόνα όμως είναι έτσι κι αλλιώς απογοητευτική. Γιατί αυτοί οι λίγοι κάνουν την -κακή- διαφορά για το σχολείο μας.
Το να πετάς τα σκουπίδια στον ειδικό κάδο δεν είναι μόνο ζήτημα των δασκάλων κια του σχολείου. Περισσότερο στους γονείς ανήκει η ευθύνη. Και σίγουρα οφείλουμε νε εξηγήσουμε στα παιδιά μας πως το πετάει τα αποφάγια, τα χαρτιά από κρουασάν, τσίχλες, σάντουιτς, τυρόπιτες, κ.λ.π. στον κήπο, δεν είναι εξυπνάδα, ούτε ανυπακοή. Είναι ντροπή και μη σεβασμός σε όλους τους άλλους και στον ευατό τους.

Κυριακή, 30 Οκτωβρίου 2016

Ο Νοέμβρης των εκλογών στο Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων

Έφθασε ο καιρός για τις εκλογές για την ανάδειξη του νέου ΔΣ στο Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων. Οι εκλογές θα γίνουν, δυο ημέρες, θα το αποφασίσει η γενική συνέλευση με πρόταση του ΔΣ.

Πριν τις εκλογές υπάρχει η σημαντική διαδικασία της εκλογοαπολογιστικής συνέλευσης μας για την οποία θα αναρτηθεί εντός της εβδομάδας και η ημερήσια διάταξη. Σημειώστε όμως ότι η Α' τακτική συνέλευση θα γίνει την Παρασκευή 4 Νοεμβρίου και σε περίπτωση που δεν έχουμε απαρτία η Β΄τακτική εκλογοαπολογιστική συνέλευση θα γινει στις 11 Νοεμβρίου στις 8.00 το βράδυ. Αυτή γίνεται με όσα μέλη του Συλλόγου μας είναι παρόντα. Θα εκλεγεί και η εφορευτική επιτροπή που θα αναλάβει να μας οδηγήσει σε εκλογές και το ΔΣ θα παραδώσει τα πεπραγμένα του. Στη συνέλευση θα υπάρχει φωτοτυπίες με το Καταστατικό του Συλλόγου
Υποψηφιότητες τίθονται για: Μέλη του ΔΣ του Συλλόγου, αντιπρόσωποι του στην Ένωση Γονέων και Κηδεμόνων της 4ης Κοινότητας δήμου Αθηναίων και αντιπρόσωπος στη Σχολική Επιτροπή.
Ψηφίζουν τα μέλη που είναι ταμειακά εντάξει. 
Η τελευταία σημείωση για τους γονείς, μέλη και μη μέλη του Συλλόγου αφορά στα φωτογραφικά πακέτα για τη σχολικη χρονιά 2016-2017. 
Η φωτογράφηση ορίστηκε για τις 7 Νοεμβρίου το πρωί.

Σάββατο, 29 Οκτωβρίου 2016

Τα παιδιά μας είπαν το ΟΧΙ και μας συγκίνησαν


Μια όμορφη γιορτή με τους μαθητές της Ε΄τάξης του σχολείου μας ζήσαμε στις 27 Οτώβρη. Τα παιδιά μας συγκίνησαν με τα τραγούδια τους- Δεν θα πε...περάσει ο φασισμός-, με τα ποιήματά τους, με τα σκέτς που αναβίωσαν τις δύσκολες αλλά και ηρωϊκές στιγμές του Έπους του '40.
Συγκίνηση και για τους γονείς της ΣΤ΄τάξης του σχολείου που παρέλαβαν την Σημαία του σχολείου.

Αυτά σημαίνουν οι αλλαγές στην Παιδεία, Γυμνάσιο και Λύκειο

To φτηνό σχολείο της αγοράς Από τους ΓΙΩΡΓΟ ΚΑΛΗΜΕΡΙΔΗ, ΑΝΝΑ ΜΠΑΧΤΗ, ΓΙΩΤΑ ΙΩΑΝΝΙΔΟΥ στην εφημερίδα "ΠΡΙΝ"

Προωθείται ένα αριστοκρατικό σύστημα, όπου θα κυριαρχεί η ταξική επιλογή, οι πολλαπλοί μηχανισμοί μορφωτικού αποκλεισμού των παιδιών της εργαζόμενης πλειοψηφίας, η μαζική στροφή στο σύστημα της μαθητείας και της απλήρωτης εργασίας, ακόμη και μετά το γυμνάσιο, η ταξική διαφοροποίηση των σχολικών μονάδων και η αντίστοιχη των σχολών της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης με το ταυτόχρονο βάθεμα της αγοραίας επιχειρηματικής λειτουργίας της.

Τα παιδιά θα κόβονται από τα 16, το Λύκειο θα είναι για λίγους κι εκλεκτούς

Πυρήνας της πρότασης του υπομνήματος Λιάκου, αποτελεί η κεντρική γραμμή της ΕΕ και του ΟΟΣΑ, να μετατοπιστεί η συζήτηση στην εκπαίδευση από το περιεχόμενο των σπουδών (που θεωρείται πλέον ότι είναι οι δεξιότητες που ζητά η αγορά), στη διαδικασία και τη μέτρηση του αποτελέσματος. Σε αυτή την κατεύθυνση εντάσσεται και η ομαδοποίηση των επιστημονικών αντικειμένων σε «κουβάδες» δεξιοτήτων, η εκπόνηση Προγράμματος Σπουδών, περιγράμματος στόχων μαθημάτων, η χρήση υλικού του κάθε εκπαιδευτικού ή διαφοροποιημένων βιβλίων.

Τι άλλο θα σκεφθούν για να αυξήσουν τα τμήματα στο Δημοτικό!


Από τη Ντίνα Ρέππα, γενική γραμματέας του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Α'βάθμιας "Αριστοτέλης"

Η επίθεση στους μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες συνεχίζεται αμείωτη!!! Στην ουσία γράφονται τίτλοι τέλους για το χωρισμό τμημάτων με παιδιά με διαγνώσεις!!! Θα αντιδράσουν οι σχολικοί σύμβουλοι ή όλα θυσία στο βωμό της θέσης;
Το Υπουργείο πουλάει τρέλα... μέχρι τώρα ένα παιδί με διάγνωση υπολογιζόταν για τρεις μαθητές... δηλαδή η πολιτεία αναγνώριζε το αυτονόητο! ότι τα παιδιά χρήζουν μεγαλύτερης φροντίδας και υποστήριξης γιατί πολύ απλά ξεκινούν με μεγαλύτερες δυσκολίες απ' ότι τα άλλα... άρα... ένα τμήμα με παιδιά με διαγνώσεις μπορούσε να χωριστεί...

Με τη διευκρινιστική εγκύκλιο ακυρώνεται αυτή η απλή και αυτονόητη ανάγκη... τώρα το παιδί με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες θα υπολογίζεται για κάτι παραπάνω μόνο αν το τμήμα έχει φτάσει στο μέγιστο αριθμό, δηλαδή για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση στους 25 μαθητές/τριες! Όπως μου είπε ένας φίλος ένα τμήμα με 23 διαγνώσεις και 24 μαθητές δεν χωρίζεται!!! Το Υπουργείο με τη διευκρινιστική αυτή αλλάζει εποχή! Και δε φτάνει μόνο αυτό. Αλλά απαιτείται λέει να έχει συμπληρωθεί και ο μέγιστος αριθμός της τάξης!!!

Μα τα γράφουν στα σοβαρά;

Τετάρτη, 12 Οκτωβρίου 2016

ΑΣΓΜΕ: Υποδεχόμαστε τα προσφυγόπουλα

...Και βάλθηκαν να τρέχουν κυνηγημένοι απ' τη φωτιά του πολέμου

Ανακοίνωση Συλλόγου Εκπαιδευτικών Α' Αθήνας "Αριστοτέλης"-Λαϊκής Συνέλευσης Κολωνού-Σεπολίων-Ακαδημίας Πλάτωνα

<<Ενάμισι εκατομμύριο άνθρωποι βρεθήκανε ξαφνικά έξω από την προγονική τους γη. Παράτησαν σκο- τωμένα παιδιά και γονιούς άταφους. Παράτησαν περιουσίες, τον καρπό στα δέντρα, το φαΐ στη φουφού, τη σοδειά στην αποθήκη, το κομπόδεμα στο συρτάρι, τα πορτρέτα των προγόνων στους τοίχους. Και βάλθηκαν να τρέχουν, να φεύγουν κυνηγημένοι απ’ τη φωτιά του πολέμου. Και λογίζονταν τυχεροί που αντάλλαξαν το έχει τους, τη χώρα τους, το παρελθόν τους με μια στάλα σιγουριά... Άρπαξαν βάρκες, καΐκια, σχεδίες, βαπόρια και πέρασαν τη θάλασσα σ’ έναν ομαδικό, φοβερό ξενιτεμό. Κοιμήθηκαν αποβραδίς νοικοκυραίοι στον τόπο τους και ξύπνησαν φυγάδες, θαλασσοπόροι, άστεγοι, άποροι, αλήτες και ζητιάνοι στα λιμάνια του Πειραιά, της Σαλονίκης, της Καβάλας, του Βόλου, της Πάτρας>>.  Διδώ Σωτηρίου Μέσα στις φλόγες- 1922
Ποιος δημιουργεί φτώχεια και πολέμους, κρατά τα σύνορα κλειστά, αρνείται χαρτιά και δικαιώ- ματα στους πρόσφυγες, φέρνει μνημόνια και εκμετάλλευση, καταργεί τα δικαιώματα των εργαζομένων;

Ο εχθρός είναι ο ίδιος.
Αυτός που φέρνει τη φτώχεια και την ανεργία σε εμάς, αλλού σπέρνει βόμβες και θάνατο!
Δεν είναι οι πρόσφυγες και οι μετανάστες οι εχθροί μας.
Όλα γίνονται για το κέρδος!
Οι εργαζόμενοι και οι λαοί θυσιαζόμαστε ως σύγχρονες Ιφιγένειες για να πνεύσει ούριος άνεμος στα πανιά των κερδών.
Αυτοί είναι οι εχθροί μας!
Όχι οι πρόσφυγες και τα παιδιά τους!
Τα σχολεία μας θέλουμε να είναι πάντα ανοιχτά και φιλόξενα για τα φτωχά παιδιά του κόσμου, Ελληνόπουλα, Προσφυγόπουλα, Μεταναστόπουλα! Και μάλιστα όχι σε απογευματινά τμήματα, όπως κάνει η κυβέρνηση και το Υπουργείο Παιδείας. Χρειάζεται να πραγματοποιηθεί μέσα στο δη- μόσιο σύστημα εκπαίδευσης, μαζί με τα υπόλοιπα παιδιά. Αρνούμαστε την γκετοποίηση γιατί οδηγεί στον αποκλεισμό, επιτείνει την ξενοφοβία, γίνεται εμπόδιο για τη μόρφωση, την ένταξη  και την κοινωνικοποίησή τους. Η εκπαίδευση αποτελεί βασικό δικαίωμα όλων και επομένως πρέπει να παρέχεται δωρεάν και δημό- σια σε όλα τα παιδιά, που ζουν στη χώρα, συμπεριλαμβανομένων και των παιδιών των προσφύγων και των μεταναστών.

Τρίτη, 11 Οκτωβρίου 2016

Το 66ο Γυμνάσιο, μερικές αλήθειες και η μεγάλη ντροπή

Ε, όχι δεν είναι η γειτονιά μας, δεν είμαστε οι κάτοικοι, οι γονείς στην Ακαδημία Πλάτωνα απάνθρωποι. Δεν τα βάζουμε με παιδάκια, θύματα πολέμου ισχυρών με τους οποίους δεν τολμάμε να έρθουμε σε σύγκρουση. Αλλά δεν εμποδίζουμε τη μάθηση, τη γνώση, την παιδεία(την ελληνική παιδεία) σε παιδιά που βίωσαν τη φρίκη του πολέμου. Δεν τα βάζουμε με φτωχούς, ανίσχυρους ανθρώπους...

Τα γεγονότα στο 66ο Γυμνάσιο Αθηνών λίγο πολύ τα γνωρίζουμε, από την τηλεόραση, από το face book, τα sites και από στόμα σε στόμα. Ας πούμε λοιπόν μερικές αλήθειες που τσούζουν...
Την ιστορία την ξεκίνησε ο διευθυντής του Γυμνασίου ο οποίος μετέφερε σε γονείς, πως "δεν τον ενημέρωσαν ότι θα έρθουν παιδιά προσφύγων να κάνουν μάθημα". Πριν ο ίδιος ρωτήσει πως και τί, μεταβίβασε το πρόβλημα στις πλάτες των γονιών. Δεν ρώτησε, όπως όφειλε τους προϊστάμενους του, υπουργείο Παιδείας τι ακριβώς θα γίνει ώστε να έχει πραγματικά στοιχεία για να ενημερώσει τους γονείς. Όπως όφειλε. Και έτσι ξέσπασε ο φόβος, η ανησυχία, ο πανικός... Για 38 συνολικά παιδιά προσφύγων από τον Ελαιώνα που θα κάνουν μάθημα μετά τις 2.00 το μεσημέρι...

Οι γονείς, αρχικά, τάχθηκαν υπέρ του διευθυντή υποστηρίζοντας πως δεν είναι σωστός ο τρόπος που ενημερώθηκε το σχολείο, ορισμένοι ζήταγαν να μάθουν αν τα παιδιά είναι εμβολιασμένα, άλλοι τόνιζαν πως το σχολείο έχει δυο ώρες μόνο καθαρίστρια και το σχολείο θα βρωμίζει. Ζήτημα, σοβαρό για το οποίο βέβαια ποτέ δεν ξεσηκώθηκαν να απαιτήσουν από το δήμο μόνιμη καθαρίστρια για το σχολείο. Ποτέ δεν είναι αργά, ας το πράξουν τώρα.

Αντί λοιπόν οι εύλογα ανασηχούντες γονείς που βρίσκονται στο έλεος παραπληρόφησης και πανικού, να ενημερωθούν υπεύθυνα, έγιναν "θύμα" γνωστών κύκλων στη γειτονιά που εκμεταλλεύτηκαν το ζήτημα κομματικά. Είναι τα γνωστά μέλη της Χρυσής Αυγής που προφανώς είδαν την ευκαιρία να προκαλέσουν πανικό και επεισόδια. Δεν τα κατάφεραν, αντιθέτως προκάλεσαν φρίκη σε όσους γονείς τους άκουσαν να λένε "Θα τα κάψουμε τα προσφυγάκια"! Κι όταν τους είπαν πως θα είναι μέσα και οι καθηγητές, απάντησαν "Και εσάς θα κάψουμε"!
Αν φρόντιζαν να ενημερωθούν οι αρμόδιοι καθηγητές και γονείς από επίσημες πηγές όπως :
http://www.keelpno.gr/Portals/0/Newsletter/2015/%CE%95%CE%BD%CE%B7%CE%BC%CE%B5%CF%81%CF%89%CF%84%CE%B9%CE%BA%CF%8C%20%CE%B4%CE%B5%CE%BB%CF%84%CE%AF%CE%BF%20%CE%9A%CE%95%CE%95%CE%9B%CE%A0%CE%9D%CE%9F%20%CE%A3%CE%B5%CF%80%CF%84%CE%AD%CE%BC%CE%B2%CF%81%CE%B9%CE%BF%CF%82%202015.pdf

http://www.onmed.gr/ygeia-politiki/story/333591/to-keelpno-konta-stous-prosfyges-ston-elaiona

θα μάθαιναν πως όλα τα παιδιά προσφύγων από δομές της Αθήνας είναι ήδη εμβολιασμένα.
Το γεγονός αυτό επίτηδες  δεν το άφησαν να γίνει γνωστό ορισμένοι. Για ευνόητους λόγους. 'Εξω από το σχολείο βέβαια βρέθηκαν καθηγητές της Α' ΕΛΜΕ και γονείς που δεν είχαν κανένα πρόβλημα με τα παιδιά των προσφύγων.  Αντιθέτως, ήθελαν να τα υποδεχθούν. 
Όπως έγινε σε άλλα σχολεία της Αθήνας και πήραν τα εύσημα ανθρωπιάς από την κοινωνία. Για αυτό βρέθηκε και ο Στέφανος με το ακορντεόν εκεί. Όμως η ψυχραιμία αυτών ακριβώς των γονιών, εξανεμίστηκε από την υστερία όσων γονιών πήγαν εκεί για να δημιουργήσουν πρόβλημα. Δυστυχώς δεν τους ενδιαφέρει πραγματικά η υγεία των παιδιών, δεν τους ενδιέφερε ότι έξω από το σχολείο βρίσκονταν η διευθύντρια της Β'βάθμιας εκπαίδευσης και εκπρόσωπος του υπουργείου Υγείας για να δώσει τις απαραίτητες διευκρινίσεις. Δεν τους άκουσαν γιατί δεν ήθελαν να ακούσουν.
Αυτό που ήθελαν είναι να βγει προς τα έξω, με το συγκεκριμένο δημοσιογράφο και κανάλι που κάλεσαν (τα γνωρίζουμε αυτά) ότι το 66ο Γυμνάσιο Αθηνών είναι ρατσιστικό, έχει φασίστες και θα κάψει τους πρόσφγυγες.
Ε, όχι δεν είναι έτσι. Όσοι πατάνε πάνω στην ανησυχία των γονιών για την υγεία των παιδιών για να εκμεταλλευτούν κομματικά το τόσο σοβαρό ζήτημα, ας πάνε αλλού.
Αυτή τη γειτονιά την έφτιαξαν πρόσφυγες της Σμύρνης. Ας διαβάζουν και λίγο την ιστορία της περιοχής τους. Σε αυτή τη γειτονιά λειτουργούν εδώ και πολλά χρόνια δομές αλληλεγγύης που οι ίδιοι μισούνε.
Ο παπά Αντώνης και η Κιβωτός με παιδιά-πρόσφυγες, μετανάστες και Ελληνες, με σοβαρά προβλήματα. Η δομή της κυρίας Λαιμού με μαθήματα για παιδιά που δεν μπορούν να τα καταφέρουν σπίτι τους. Με το Κυριακάτικο Σχολείο Μεταναστών που βοηθά μετανάστες και πρόσφυγες. Και πολλές ακόμη νεότερες δομές αλληλεγγύης, η Λαϊκή Συνέλευση Κολωνού-Ακαδημίας Πλάτωνα-Σεπολίων, η Επιτροπή Κατοίκων Ακαδημίας Πλάτωνα και πολλοί ακόμη σύλλογοι και φορείς

Δεν θα μας πουν πως είμαστε ρατσιστές και μισούμε τα παιδιά...

Ματίνα Παπαχριστούδη, πρόεδρος του 60ου δημοτικού σχολείου Αθήνας

Παρασκευή, 30 Σεπτεμβρίου 2016

ΔΟΕ: Συγκέντρωση διαμαρτυρίας στο Υπουργείο Παιδείας


Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. από την υπογραφή της Υπουργικής Απόφασης για τον κατ’ ευφημισμό «Ενιαίο Τύπο Ολοήμερου Σχολείου» και την ανάπτυξη του σχεδιασμού της πολιτικής ηγεσίας του ΥΠ.Π.Ε.Θ. για την υποβάθμιση της προσχολικής αγωγής (Ρυθμίσεις Νόμου για την Έρευνα, Υπουργικές Αποφάσεις για το ωράριο των νηπιαγωγών και το ωρολόγιο πρόγραμμα του νηπιαγωγείου) έχει εκφράσει με κάθε τρόπο την αντίθεσή του και έχει προχωρήσει σε μια σειρά αποφάσεων και κινητοποιήσεων  που στοχεύουν στην ανατροπή όλων αυτών των νομοθετημάτων που απαξιώνουν και υποβαθμίζουν το δημόσιο νηπιαγωγείο και δημοτικό σχολείο και το εναρμονίζουν πλήρως στις εντολές του ΟΟΣΑ και τη λογική των σκληρών περικοπών δαπανών και προσωπικού στη δημόσια εκπαίδευση

   Με προμετωπίδα την επιτακτική ανάγκη της άμεσης πραγματοποίησης όλων των μόνιμων διορισμών που χρειάζεται η δημόσια εκπαίδευση παλεύουμε με κάθε μέσο, απεργιακές κινητοποιήσεις και συγκεντρώσεις διαμαρτυρίας, τη σύνταξη πρακτικών των συλλόγων διδασκόντων στα νηπιαγωγεία και στα δημοτικά σχολεία  που διαφυλάσσουν τον παιδαγωγικό χαρακτήρα της λειτουργίας τους, συνεντεύξεις τύπου, επιστολές προς γονείς, ενημερώσεις συλλόγων, ενώσεων και ομοσπονδιών γονέων, για την ανάδειξη των δυσμενών επιπτώσεων του σχολείου των περικοπών πόρων και μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών, που δημιουργεί η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ.

Ομάδες γονέων από το "Μαζί για το Παιδί"


Πέμπτη, 29 Σεπτεμβρίου 2016

Αρχίζουν οι δραστηριότητες μαθητών τα Σάββατα


Του ...μνημονίου γίνεται στην Παιδεία

Του Χρήστου Κάτσικα
ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΠΟΥ ΦΤΩΧΑΙΝΟΥΝ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Πηγή: alfavita
 
Την Δευτέρα 26/09 πραγματοποιήθηκε παράσταση διαμαρτυρίας της ΟΛΜΕ στο υπουργείο Παιδείας, με αφορμή τις νέες απανωτές εγκυκλίους σύμφωνα με τις οποίες ανατρέπονται οι όροι δημιουργίας τμημάτων στα ξενόγλωσσα μαθήματα με βάση το επίπεδο γλωσσομάθειας και την ίδια στιγμή αφαιρείται από το ωράριο των εκπαιδευτικών πληροφορικής το 2ωρο της υποστήριξης στις ερευνητικές εργασίες (project).
                Οι δύο τελευταίες εγκύκλιοι έρχονται να προστεθούν σε όλο το προϋπάρχον αντιπαιδαγωγικό πλαίσιο που συνεχίζει και η νέα πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας. Με τις εγκυκλίους αυτές δημιουργούνται νέα επιπρόσθετα τεχνητά πλεονάσματα στις ειδικότητες τόσο των ξενόγλωσσων μαθημάτων όσο και της πληροφορικής.
Σαλαμωτές  παρεμβάσεις
               Τους τελευταίους μήνες το υπουργείο προχώρησε σε ένα μπαράζ νομοθετικών ρυθμίσεων, εγκυκλίων κλπ, με βάση τις οποίες:
               Μειώθηκε το ωρολόγιο πρόγραμμα στα Δημοτικά κατά 5 ώρες και στα Γυμνάσια κατά 3.
                Διπλασιάστηκε το όριο για να γίνει τμήμα νηπιαγωγείου από επτά σε 14 παιδιά.
                Στην προσχολική αγωγή αποδυναμώνεται το ολοήμερο και μεθοδεύονται συγχωνεύσεις.
                Παραβιάστηκε και επεκτάθηκε έμμεσα αλλά σαφώς το ωράριο νηπιαγωγών και δασκάλων.
                 Αυστηροποιήθηκαν οι προϋποθέσεις για να γίνουν τμήματα στα ΕΠΑΛ και προσανατολισμού στα ΓΕΛ.
                Συγχωνεύτηκαν εκατοντάδες τμήματα στα ΕΠΑΛ και επιπρόσθετα οδηγούνται σε κλείσιμο εκατοντάδες λεγόμενα «ολιγομελή».
                 

Τρίτη, 27 Σεπτεμβρίου 2016

Νερό και σχολεία και ΔΕΗ και δικαστήρια, όλα στο ξεπούλημα ελέω Μνημονίων


%ce%b1%cf%81%cf%87%ce%b5%ce%b9%ce%bf-%ce%bb%ce%b7%cf%88%ce%b7%cf%82Αναρτούμε στο blog την ανακοίνωση της ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ ΠΟΛΙΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΤΟΥ ΤΑΙΠΕΔ που περνά σήμερα με διαδικασίες fast track από τη Βουλή. Και δεν είναι μόνο το Νερό ή η ΔΕΗ. Ανάμεσα στις εταιρείες που ΕΚΧΩΡΟΥΝΤΑΙ προς πώληση είναι και η εταιρεία Κτηριακές Υποδομές, πρώην ΟΣΚ που έχει την ευθύνη των σχολείων και των δικαστηρίων. Δηλαδή τι μας λέει η κυβέρνηση, που υπακούει τους ξένους των Βρυξελλών; Ό,τι θα πουληθούν τα σχολικά κτήρια;

Η υφαρπαγή   των περιουσιακών στοιχείων του Ελληνικού Κράτους ολοκληρώνεται με την παραχώρηση στην Εταιρεία Δημοσίων Συμμετοχών ΑΕ (ΕΔΗΣ Α.Ε.) των Ε.Υ.Α.Θ. Α.Ε. , Ε.ΥΔ.Α.Π. Α.Ε. , ΚΤΙΡΙΑΚΕΣ ΥΠΟΔΟΜΕΣ Α.Ε. (ΚτΥπ Α.Ε.) , ΕΛ.Β.Ο. Α.Β.Ε. , ΑΤΤΙΚΟ ΜΕΤΡΟ Α.Ε., Δ.Ε.Η. Α.Ε.
Ο εθνικός / παραγωγικός / οικονομικός / κοινωνικός σχεδιασμός         παραχωρούνται στον απόλυτο έλεγχο των δανειστών.
Αντισυνταγματική η ιδιωτικοποίηση τόσο σημαντικών και δαπανηρών έργων υποδομής.
Καταστρατηγείται η 1906/ 2014 απόφαση της Ολομέλειας του ΣτΕ, η οποία ακύρωσε τη μεταβίβαση των μετοχών της ΕΥΔΑΠ στο ΤΑΙΠΕΔ.
Αντιστεκόμαστε στο ζοφερό μέλλον που μας επιφυλάσσουν οι «δανειστές»

Τι σύμπτωση! Έλειπε ο διευθυντής εκπαίδευσης για να μην απαντήσει...

Απουσίαζε ο διευθυντής εκπαίδευσης της Α' Αθήνας από τα γραφεία της Διεύθυνσης, την ώρα της παράστασης διαμαρτυρίας που είχαν προγραμματίσει τα Εκπαιδευτικά Σωματεία.

Τα Σωματεία μας θεωρούν ότι ο διευθυντής εκπαίδευσης επέλεξε να απουσιάζει για να αποφύγει να απαντήσει στα σοβαρότατα προβλήματα που αφορούν τη λειτουργία Δημοτικών και Νηπιαγωγείων, τις εργασιακές σχέσεις δασκάλων, νηπιαγωγών και ειδικοτήτων, το μέλλον των αποσπασμένων συναδέλφων από άλλα ΠΥΣΠΕ καθώς και τις αυθαιρεσίες που δημιουργούν οι μονοπρόσωπες αποφάσεις χωρίς τη λειτουργία του υπηρεσιακού συμβουλίου.

Δευτέρα, 26 Σεπτεμβρίου 2016

Ο Νίκος Φίλης μας δουλεύει, λέγοντας πως δουλεύει για το σχολείο!


  Το υπουργείο Παιδείας μας δουλεύει, γονείς και όλη την κοινωνία. Το περίφημο 2του Νίκου Φίλη "για πρώτη φορά ανοίγουν τα σχολεία χωρίς ελλείψεις" αποδεικνύεται μια μπούρδα και μισή, συγγνώμη κιόλας για την έκφραση. Το δικό μας σχολείο δεν μπορεί να κάνει ακόμη ολοήμερο γιατί δεν έχει συμπληρωθεί η πρωινή βάρδια, ως τη 1.15 θυμίζουμε γιατί το 2.00 έχει καταργηθεί για να περισσέψουν διδασκαλικές ώρες. Και κάπου εδώ αρχίζει η παράνοια και το δούλεμα. Ενώ είχαμε εικατικό- αναπληρωματική εννοείται-και κινητοποιηθήκαμε για να αποκτήσουμε τον επιπλέον δάσκαλο που έλειπε για μια τάξη ώστε να αρχίσει το Ολοήμερο, σήμερα-δυο εβδομάδες μετά το άνοιγμα των σχολείων- μας πήραν την εικαστικό! Δεν έχουμε Πληροφορική, δεν έχουμε γυμναστές, δεν έχουμε μουσική. Και τώρα οι δικοί μας δάσκαλοι των τάξεων πρέπει να καλύψουν τις ώρες της εικαστικού και της μουσικής, άρα πάλι δεν έχουμε Ολοήμερο!
Στο μεταξύ οι γονείς πρέπει επιτέλους να μάθουν πως αντιμετωπίζει τους μαθητές και παιδιά μας το υπουργείο. Σαν ...ώρες. Δεν έχουν δηλαδή οι τάξεις το δάσκαλο τους, έχουν τα σχολεία ΩΡΕΣ που πρέπει να καλύψουν οι δάσκαλοι. Έτσι φέτος το υπουργείο κατάφερε να μειώσει στο ένα τρίτο τις προσλήψεις αναπληρωτών, απολύοντας χιλιάδες νέους δασκάλους. Και φυσικά για έκτη συνεχόμενη χρονιά ΔΕΝ υπάρχουν προσλήψεις.
\Διαβάστε και την ανακοίνωση της ΔΟΕ για να καταλάβετε περισσότερα. Και εμείς οι γονείς ας είμαστε σε εγρήγορση, νομίζω πολύ σύντομα θα τα ξαναπούμε στους δρόμους...


ΔΟΕ: Η συνάντηση του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. με τον Υπουργό Παιδείας στις 15/9/2016 και η Γκεμπελική συνέχεια της από την πλευρά του Υπουργού. Στην ανεργία οδηγεί το ΥΠ.Π.Ε.Θ. χιλιάδες αναπληρωτές
 

Τρίτη, 20 Σεπτεμβρίου 2016

Η πρώτη μας δράση, Κινητοποίηση στην Α' διεύθυνση Πρωτοβάθμιας



Προφανώς και δεν ισχύουν οι υπουργικές δηλώσεις πως για πρώτη φορά όλα τα σχολεία λειτουργούν στην εντέλεια από την 1η Σεπτεμβρίου! Όσο κι αν προσπάθησαν να βουλώσουν τρύπες με κενά δασκάλων με τη μέθοδο δημιουργίς τεχνιτών υπεράριθμων δασκάλων, δεν κατάφεραν να κρύψουν τις μεγάλες ελλείψεις. Τέτοιες έχει και το σχολείο μας. Λείπει ένας δάσκαλος για κανονική τάξη, στην εφαρμογή του δικού τους 12+1 ώστε να λειτουργήσει και το Ολοήμερο. Το οποίο Ολοήμερο δεν μπορούσε να λειτουργήσει ούτε με ειδικότητες αφού (άλλο ψέμα κι αυτό) στις αρχές Σεπτεμβρίου ήρθαν στο σχολείο μόλις 2 από τις 6-7 ειδικότητες. Δεκάδες ώρες δηλαδή πάλι χαμένες και για αυτό το δικό μας σχολείο δεν μπορεί να έχει κανονικό πρόγραμμα ως τη 1.15 το μεσημέρι.
Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων δεν κάθισε με σταυρωμένα τα χέρια να οικτίρει και να αναθεματίζει την πολιτική. Συγκεντρωθήκαμε χθές το πρωί, είμαστε λίγοι γιατί δεν ενημερώσαμε αρκετά για αυτό, και πήγαμε στην Α΄διεύθυνση Πρωτοβάθμιας στην οδό Δώρρου στην Ομόνοια.
Ο διευθυντής δεν μπορούσε να μας συναντήσει-είχε δουλειά όπως ειπώθηκε. Έτσι μας ενημέρωσε η προϊσταμένη της διεύθυνσης κυρία Χρήστου. Η οποία και δήλωσε πως σύντομα θα έρθει δάσκαλος, πως βγαίνουν τώρα τα κενά και θα καλυφθούν, πως εντός ημερών θα λυθεί το πρόβλημα. Όταν επιμέναμε πως το "εντός ημερών" έχει εξαντληθεί ήδη, η προϊσταμένη μας είπε πως "έχουν δασκάλους" και αν θέλουμε να μας στείλουν προσωρινά έναν δάσκαλο! Και μόνο αυτή η ατάκα μας εξαγρίωσε.
Δείχνει πως βλέπουν τους μαθητές και τα παιδιά μας. Προσωρινά να καλυφθεί ένα πρόβλημα και μετά βλέπουμε.
Φυσικά αρνηθήκαμε, απαιτήσαμε δάσκαλο, μας υποσχέθηκε πως την άλλη Δευτέρα θα βρίσκεται στο σχολείο. Όπως και οι ειδικότητες που λείπουν. Όχι όμως όλες, αφού για παράδειγμα για Γυμναστές πρέπει να περιμένουμε πότε θα βγάλουν οι υπηρεσίες τους "υπεράριθμους" από Γυμνάσια-Λύκεια. Όπως καταλάβαμε δεν πρόκειται να πάρουν ούτε αναπληρωτές Γυμναστές...
Τους ξεκαθαρίσαμε πως εμείς ως γονείς θα συνεχίσουμε για το σχολείο μας και θα ξαναπάμε στη διεύθυνση, αν δεν λυθούν τα προβλήματα, με τα παιδιά μας. Ας τα διδάξουν αυτοί, ας κάνουν το Ολοήμερο στην Α΄διεύθυνση!

Παρασκευή, 16 Σεπτεμβρίου 2016

Το μήνυμα της ΑΣΓΜΕ για την Καλή Σχολική Χρονιά

Α.Σ.Γ.Μ.Ε. Ανακοίνωση για τη νέα σχολική χρονιά
 ΣΥΝΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΓΟΝΕΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΛΛΑΔΑΣ

Το ίδιο έργο παίζεται επί χρόνια …

Αγαπητοί γονείς καλή σχολική χρονιά και καλή δύναμη.
Η νέα χρονιά, βρίσκει τα σχολεία σε χειρότερη κατάσταση από την περσινή, τους γονείς και τις περισσότερες οικογένειες σε δυσχερέστερη θέση να στενάζουν κάτω από το βάρος της ανεργίας, της φτώχειας, της φοροληστείας που συνεχώς μεγαλώνει, με νέα μέτρα.
Τη βάρβαρη αυτή πραγματικότητα, καταγράφει η διαφήμιση εταιρίας με σχολικά είδη : «Σε μια οικογένεια η ανάγκη του ενός μπορεί να είναι έλλειψη του άλλου». Δηλώνει ξεκάθαρα πως η μόρφωση των παιδιών μας παύει να είναι δωρεάν, γίνεται ένα ακριβό εμπόρευμα που φέρνει κέρδη και δεν περιορίζεται μόνο στα σχολικά είδη αλλά και στα φροντιστήρια, τις αθλητικές και πολιτιστικές δραστηριότητες κα.

Το υπουργείο Παιδείας φέτος πραγματοποίησε αλλαγές στα σχολεία, εφαρμόζοντας τις οδηγίες/επιταγές της ΕΕ και του ΟΟΣΑ, κάνοντας το σχολείο φθηνό για το κράτος και ακριβό για τους γονείς.

Είναι πρόκληση και υποκρισία, η κυβέρνηση
 Να προσπαθεί με αφαιρέσεις ωρών διδασκαλίας και χωρίς διορισμούς να καλύψει χιλιάδες κενά εκπαιδευτικών, τα οποία θα συνεχίσουν να υπάρχουν και να πολλαπλασιάζονται.
 Να καμώνεται ότι νοιάζεται ώστε όλα τα παιδιά να έχουν πρόσβαση στο ολοήμερο σχολείο, τη στιγμή που αφαιρεί αυτό το δικαίωμα από όλα τα παιδιά που έχουν έναν ή δύο γονείς που δεν μπορούν να ανανεώσουν την κάρτα ανεργίας ή ανασφάλιστους εργαζόμενους.
 Από τη μια να υπόσχεται 20.000 μόνιμους διορισμούς κι από την άλλη αυτοί να μετατρέπονται σε χιλιάδες απολύσεις.
 Να επιβάλλει την ευέλικτη χρήση του εκπαιδευτικού προσωπικού για να καλύπτει τρύπες, αν και γνωρίζει πως πρόκειται για μια βαθιά αντιπαιδαγωγική και αντιεκπαιδευτική ενέργεια.
 Να διακηρύττει ότι φτιάχνει «ενιαίο τύπο Δημοτικού Σχολείου», ενώ στην πραγματικότητα να περιορίζει τα ολοήμερα και να περικόπτει χιλιάδες διδακτικές ώρες, οδηγώντας τελικά τα σχολεία να διαμορφώνουν το πρόγραμμά τους με όσους εκπαιδευτικούς και με όσες διδακτικές ώρες «περισσεύουν».
 Να καταργεί διθέσια νηπιαγωγεία με λιγότερα από 14 νήπια, να ανοίγει το δρόμο για συμπτύξεις νηπιακών τμημάτων και ενδεχομένως κατάργηση νηπιαγωγείων. Χιλιάδες προνήπια κάθε χρόνο μένουν έξω από την Εκπαίδευση και χιλιάδες ακόμα νήπια κάνουν μάθημα σε ακατάλληλα κτίρια-αποθήκες.
 Να μεγαλώνει το διάλλειμα στα γυμνάσια με μοναδικό σκοπό, την μείωση των θέσεων των εκπαιδευτικών, αδιαφορώντας για τις αναγκαίες παιδαγωγικές συνθήκες οργάνωσης ενός σχολείου.
 Να ορίζει αυστηρά κατώτατα όρια για τη δημιουργία τμημάτων ομάδων προσανατολισμού στα Γενικά Λύκεια, με αποτέλεσμα να υπάρξουν μαθητές που θα αναγκαστούν να αλλάξουν σχολείο προκειμένου να παρακολουθήσουν την ομάδα προσανατολισμού που επιλέγουν ή ακόμα χειρότερα, να υπάρξουν μαθητές που θα να αναγκαστούν να παρακολουθήσουν άλλη ομάδα προσανατολισμού από αυτή που θα επέλεγαν κανονικά.
 Να επιφέρει αλλαγές στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (υποβάθμιση ειδικών παιδαγωγικών προσόντων που απαιτεί η Ειδική Αγωγή με τη θεσμοθέτηση τοποθέτησης στην Ειδική Αγωγή εκπαιδευτικών της Γενικής Εκπαίδευσης που … «περισσεύουν»).
 Να κλείνει τα μάτια στα χρόνια κτηριακά προβλήματα, στην καθαριότητα, τις μεταφορές των μαθητών, την υποχρηματοδότηση των σχολικών μονάδων, τον υποσιτισμό των μαθητών.

Γι’ αυτή την κατάσταση ευθύνη έχουν τόσο η σημερινή κυβέρνηση αλλά και όλες οι προηγούμενες. Αυτή την αντιλαϊκή πολιτική ενάντια σε εμάς και τα παιδιά μας, την κάνουν συνειδητά και όχι από ανικανότητα.
Ελπίδα υπάρχει εκεί που ο λαός στέκεται στα πόδια του
και απαιτεί την μόρφωση που έχουν ανάγκη τα παιδιά του!

Πέμπτη, 8 Σεπτεμβρίου 2016

Όλες οι αλλαγές στα Γυμνάσια από τη φετινή σχολική χρονιά

Σύμφωνα με το δελτίο Τύπου του υπ. Παιδείας

Με νέο προεδρικό Διάταγμα το Υπουργείο Παιδείας αλλάζει το πλαίσιο λειτουργίας των γυμνασίων. Στο παρακάτω δελτίο τύπου, το Υπουργείο Παιδείας συνοψίζει τις αλλαγές στα εξής σημεία:
Α. Τα μαθήματα στο γυμνάσιο επεκτείνονται έως τις 31 Μαΐου. Αυτό διευκολύνεται από τον περιορισμό των εξετάσεων στο τέλος της σχολικής χρονιάς. Τα γνωστικά αντικείμενα στα οποία οι μαθητές/τριες θα εξετάζονται γραπτώς στο τέλος του έτους περιορίζονται σε τέσσερα (4) για όλες τις τάξεις (από δώδεκα που όριζε το προηγούμενο Προεδρικό Διάταγμα για τη Α΄, δεκατρία  για τη Β΄ και δεκατέσσερα για τη Γ΄ τάξη). Αυτά είναι: α) η Νεοελληνική Γλώσσα και Γραμματεία (κοινή εξέταση των δύο κλάδων, της Γλωσσικής Διδασκαλίας και της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας), β) Μαθηματικά, γ) Φυσική, δ) Ιστορία. \


Τρίτη, 6 Σεπτεμβρίου 2016

Μπλόκο από δασκάλους στην εγκύκλιο Ολοήμερου

Από το Σύλλογο Εκπαιδευτικών Αριστοτέλης

Μπλόκο στην απόπειρα μετακινήσεων εκπαιδευτικών εκτός Α' Διεύθυνσης πέτυχαν οι μαζικές και μαχητικές κινητοποιήσεις των Εκπαιδευτικών Σωματείων της Α' Αθήνας, καθώς και η κατάληψη των γραφείων της Διεύθυνσης. Οι μετακινήσεις αυτές είναι το αποτέλεσμα πλασματικών υπεραριθμιών και συγκάλυψης των κενών που δημιουργεί η εφαρμογή των αντιεκπαιδευτικών ρυθμίσεων και ιδιαίτερα της Υπουργικής Απόφασης για τον "Ενιαίο Τύπο Ολοήμερου Δημοτικού" και της εγκυκλίου εφαρμογής της.

Οι μαζικές κινητοποιήσεις οδήγησαν μέχρι στιγμής να κατακτηθεί να μην γίνει υπολογισμός σε ώρες, κάθε τμήμα να έχει το δάσκαλό του, να υπάρχει δάσκαλος στα ολοήμερα και να χρησιμοποιηθεί η ενισχυτική διδασκαλία όπου υπάρχουν εκπαιδευτικές ανάγκες. Αυτό είχε ως αποτέλεσμα να αναρτηθούν 143 κενά και 133 υπεραριθμίες.

Πέμπτη, 1 Σεπτεμβρίου 2016

Παράνομη η απόφαση του Υπουργείου, λέει η ΔΟΕ

ΔΟΕ : Αν δεν στελεχωθούν τα σχολεία να μη γίνει κατανομή

Το Υπουργείο Παιδείας παρανομεί και ζητά το ίδιο να πράξουν τα Π.Υ.Σ.Π.Ε. και οι Σύλλογοι Διδασκόντων. Οι Σύλλογοι Διδασκόντων δε συναινούν στις διαδικασίες που υπηρετούν τις πολιτικές του Υπουργείου Παιδείας που διαλύουν το δημόσιο σχολείο. 
Παρά την κίνηση αναδίπλωσης στην οποία προχώρησε το Υπουργείο Παιδείας με την έκδοση της «διορθωτικής» εγκυκλίου στις 25/8 έπειτα από την αντίδραση και τις καταγγελίες της Δ.Ο.Ε. για την πραξικοπηματική εγκύκλιο σχετικά με τις συνεδριάσεις Π.Υ.Σ.Π.Ε. και τον καθορισμό των λειτουργικών κενών, το μόνο που πέτυχε ήταν να αποδείξει ότι προκειμένου να πετύχει τους επικοινωνιακούς του στόχους δε διστάζει να παρανομεί. Μόνο που τώρα προσπαθεί να επιβάλει την παρανομία ως τρόπο λειτουργίας σε Π.Υ.Σ.Π.Ε., Διευθυντές Εκπαίδευσης και Συλλόγους Διδασκόντων.
Η αρχή έγινε με την Υπουργική Απόφαση Φίλη και τις εγκυκλίους σχετικά με τις διαδικασίες και τις προϋποθέσεις εγγραφής μαθητών στα Ολοήμερα Δημοτικά και Νηπιαγωγεία που απέστειλε το Υπουργείο Παιδείας στα σχολεία. Συγκεκριμένα:

Καλή σχολική χρονιά με μαθήματα ...διάλυσης απο το υπ. παιδείας

Αντι-παιδαγωγικά μέτρα διαλύουν το σχολείο!..

Γράφει ο Φίλιππος Ευαγγέλου στο www.proinoslogos.gr

Λίγες ημέρες πριν ανοίξουν τα σχολεία, η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας εμμένει σε λογιστικές και αντι-παιδαγωγικές πολιτικές με στόχο να εξοικονομήσει εκπαιδευτικούς και πόρους, αγνοώντας την παιδαγωγική και μαθησιακή διαδικασία των μαθητών και εκπαιδευτικών του σχολείου.
Δυστυχώς, η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας προβαίνει με έκδοση εγκυκλίων και υπουργικών αποφάσεων, χωρίς διάλογο με την εκπαιδευτική και γονεϊκή κοινότητα, σε αποσπασματικές, αντι-παιδαγωγικές και αντι-επιστημονικές αλλαγές στα Ωρολόγια Προγράμματα των Νηπιαγωγείων και Δημοτικών Σχολείων τόσο στην πρωινή όσο και στη μεσημεριανή (ολοήμερο) λειτουργία τους.
Οι παραπάνω αλλαγές είναι αντιπαιδαγωγικές διότι δε στηρίζονται σε ερευνητικά – επιστημονικά πορίσματα και δεν ακολουθούν την επιστημονική – παιδαγωγική μεθοδολογία σύμφωνα με την οποία πρώτα αλλάζουν τα Αναλυτικά Προγράμματα Σπουδών και τα σχολικά εγχειρίδια που είναι οι βασικοί πυλώνες της παιδαγωγικής και μαθησιακής διαδικασίας στο σχολείο και στη συνέχεια γίνονται αλλαγές στα Ωρολόγια Προγράμματα. Ωστόσο, η κυβέρνηση επιμένει να αγνοεί βασικές επιστημονικές αρχές και προγραμματίζει αντι -επιστημονικές αλλαγές στα Ωρολόγια Προγράμματα που ούτε στις πιο υποβαθμισμένες χώρες δεν θα υλοποιούνταν!


Κυριακή, 3 Ιουλίου 2016

Ουδέν νεώτερο για το Νηπιαγωγείο που δεσμεύτηκε η Περιφέρεια Αττικής!

Πριν οκτώ ολόκληρα χρόνια οι κάτοικοι της περιοχές κέρδισαν από τη Νομαρχία το οικόπεδο επί των οδών Ευκλείδου, Αίμονος και Δημοσθένους για να φτιαχτούν εκεί δυο νηπιαγωγεία. Βιοκλιματικά μάλιστα. Με ευθύνη του πρώην  Νομάρχη Γ. Σγουρού και της ηγεσίας του υπ. Παιδείας επί κυβέρνησης Ν.Δ, το έργο ...ξεχάστηκε. Για να έρθει η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ και η νέα περιφερειάρχης Ρένα Δούρου που είχαν δεσμευτεί για αυτό το νηπιαγωγείο. Είχαν "υποσχεθεί" πως μέχρι την Άνοιξη του 2016 θα είχε ενταχθεί σε κάποιο κονδύλι. Φθάσαμε στον Ιούλιο και ακόμη ουδέν νεώτερο.
Παρακάτω μπορείτε να διαβάσετε την "απάντηση" που έστειλε η Περιφέρεια στην Επιτροπή Κατοίκων Ακαδημίας Πλάτωνα η οποία μαζί με τον Σύλλογο Γονέων του 60ου δημοτικού και την Ένωση Γονέων και Κηδεμόνων της 4ης Κοινότητας είχαν αποστείλει επιστολή ζητώντας να μάθουν τις εξελίξεις. Επισυνάπτουμε και την επιστολή των τριών φορέων.

Η απάντηση της Περιφέρειας:
<< Το έργο θα υλοποιηθεί χάρη στο γεγονός ότι η Περιφέρεια αποφάσισε να κινηθεί στα όρια των αρμοδιοτήτων της, σε συνεργασία με το υπουργείο Παιδείας. Η περιφέρεια θα χρηματοδοτήσει την υλοποίηση του νηπιαγωγείου με δικαιούχο το υπουργείο Παιδείας.
Συγκεκριμένα:
Η πράξη ήταν ενταγμένη στο ΠΕΠ Αττικής 2007 – 2013 το οποίο ολοκληρώνεται 31/12/2015. Στην πράξη, βέβαια δεν είχε προβλεφθεί προϋπολογισμός για την εργολαβία, καθώς θα έπρεπε πρώτα να ολοκληρωθεί η μελέτη από την οποία θα προκύψει ο τελικός προϋπολογισμός. Δηλαδή είχε μηδενικό προϋπολογισμό σχετικά με την εργολαβία και παραλήφθηκε μόνο η μελέτη ύψους 330 χιλιάδων. 

Αυτά έγιναν στο δημοτικό συμβούλιο για την κατάργηση Σχολικών Επιτροπών

Μνημείο αυταρχισμού και αλαζονικής συμπεριφοράς η ενοποίηση των Σχολικών επιτροπών του Δήμου Αθηναίων!

Σε μία συνεδρίαση του Δημοτικού Συμβουλίου της Αθήνας, μνημείο αυταρχισμού και αλαζονικής συμπεριφοράς από την πλευρά της πλειοψηφούσας παράταξης του Καμίνη καταργήθηκαν με 21 ντροπιαστικούς ψήφους τα τελευταία ψήγματα, μιας, έτσι κι αλλιώς, κουτσουρεμένης διοικητικής αποκέντρωσης και δημοκρατικής λήψης αποφάσεων για τα σχολεία, δηλαδή οι 14 Σχολικές Επιτροπές Παιδείας. Κατηγορηματικά εναντίον της Ενοποίησης των Επιτροπών, τοποθετήθηκαν και καταψήφισαν 8 δημοτικοί σύμβουλοι από τις παρατάξεις της Ανοιχτής Πόλης, της Δημοκρατικής Συσπείρωσης, της Ανταρσία στις γειτονιές της Αθήνας και ο ανεξάρτητος Φ.Προβατάς, ενώ οι υπόλοιποι δεν παραβρίσκονταν στη ψηφοφορία.

Η συζήτηση του θέματος κράτησε πάνω από τρεις ώρες. Οι Πρόεδροι των 7 Κοινοτικών Συμβουλίων βασιζόμενοι στις συλλογικές αποφάσεις των οργάνων τους τοποθετήθηκαν εναντίον της εισήγησης. Το ίδιο έκαναν και η Ομοσπονδία Γονέων Αττικής και οι διευθυντές σχολείων της δευτεροβάθμιας εκπ/σης. Κατατέθηκαν ψηφίσματα εναντίον της ενοποίησης από τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε. "Αθηνά", "Αριστοτέλης", "Παρθενώνας", Ρόζα Ιμβριώτη, από τις ΕΛΜΕ Β' , Γ' και Ε' Αθήνας και από τη ΔΟΕ. 

Καταγγελία δασκάλων: Ο Ν. Φίλης μας εμπαίζει!


Αριστοτέλης: Πόλεμο κήρυξε η εργοδοσία στους εκπαιδευτικούς! Εμετικές δηλώσεις του "αφεντικού" Ν. Φίλη! Σε διατεταγμένη αποστολή οι διευθυντές εκπαίδευσης! Σε θέση μάχης το εκπαιδευτικό κίνημα!
27/6
Εμετική επίθεση εναντίων των εκπαιδευτικών εξαπέλυσε ο Ν. Φίλης, Υπουργός Παιδείας και ο εργοδότης που ευθύνεται για πάνω από 10.000 απολύσεις συμβασιούχων! Όπως και τόσοι άλλοι προκάτοχοί του, διάλεξε το δρόμο της συκοφαντίας και της λάσπης για να καλύψει τη βρώμικη δουλειά που έχει αναλάβει για το χατήρι της κυβέρνησής του και της τρόικα! Σκουπιδαριό επιχειρημάτων για "παρκαρισμένους" εκπαιδευτικούς που δε δουλεύουν, που κρύβονται πίσω από πελατειακές σχέσεις και προσλαμβάνονται αναπληρωτές, για μια δουλειά που δεν κάνουν οι μόνιμοι! Η Διαμαντοπούλου και ο Αρβανιτόπουλος μας έβγαζε τρελούς, αυτός μας βγάζει τεμπέληδες! Καμία έμπνευση οι μνημονιακές κυβερνήσεις!

Και μετά... τα ηνία παίρνει η μνημονιακή "παιδαγωγική". Είναι αντιπαιδαγωγική, λέει η 7η ώρα, γι' αυτό την καταργεί και όχι για λόγους εξοικομόμησης αναπληρωτών. Έτσι, εξηγείται γιατί θέλει να καταργήσει και τα ολοήμερα. Ενδιαφέρεται για την ψυχική υγεία των μαθητών μας! 

Ένας αλλιώτικος απολογισμός του Συλλόγου μας

Πριν περίπου τρία χρόνια ο "ποιητής" μπαμπάς του Συλλόγου μας, ενεργό μέλος που έστησε και το τμήμα κήπου και το διατηρεί, όλοι ξέρουμε ποιος είναι κι ας είναι τόσο σεμνός ο ίδιος, έγραψε ένα ποίημα. Το διαβάζετε δίπλα στη φωτογραφία.
Ο Σύλλογος γονέων που ούτε στιγμή, με λάθη ή αδυναμίες, δεν σταμάτησε να αγνωίζεται και να κινητοποιείται για το σχολείο, για το δημόσιο σχολείο και για τα παιδιά μας, κατάφερε τα τρία αυτά χρόνια να βγάλει...ψεύτη τον ποιητή.
Ας δούμε λοιπόν τι καταφέραμε ως Σύλλογος και γονείς στο 60ο δημοτικό, σύμφωνα με τις επιταγές του ποητή μας. Τα δέντρα μας κλαδεύτηκαν από την υπηρεσία του δήμου, αν και θα μπορούσε πολύ καλύτερα να τα περιοποιηθεί. Αφησε τις ποροτοκαλιές και λεμονιές ακλάδευτες και δεν έκοψε τις βρωμο-καστανιές που απλώνονται σαν ιός στα άλλα δέντρα.
Οι βρύσες αλλάχτηκαν από τον διευθυντή μας, το πρόβλημα της υγρασίας λύθηκε με το βάψιμο του σχολείου, το οποίο το καταφέραμε με κινητοποίηση στην αρμόδια διεύθυνση του δήμου Αθηναίων.
Παλέψαμε για την καθαρίστρια, για δασκάλους, στηρίξαμε οικονομικά για να φτιαχτεί το φωτοτυπικό του σχολείου. Φωνάξαμε και πιέσαμε για να γίνει το τερέν του γηπέδου μπάσκετ.
Κι όλα αυτά με επιμονή και πολλές δράσεις.
Είναι όλα τώρα καλά; Όχι βέβαια.
Με την επόμενη χρονιά, ξαναρχίζουμε. Για να έχουμε καθαρίστρια, για να έχουμε δασκάλους κυρίως και για να έχουμε ένα σχολείο που αξίζει στη δημόσια εκπαίδευση και στα παιδιά μας-μαθητές του.
Καλό Καλοκαίρι, τα λένε τον Σεπτέμβριο, όπως εμείς ξέρουμε!

Τετάρτη, 29 Ιουνίου 2016

Αυτά είναι τα κενά στα δημοτικά του δήμου Αθήνας

Ενημερωτικό Δελτίο για τον υπολογισμό των κενών, της αιρετής στο ΠΥΣΠΕ Α΄ΑΘΗΝΑΣ Κλιάφα Αρτέμιδας εκλεγμένης με το ψηφοδέλτιο της Ανεξάρτητης Ριζοσπαστικής Παρέμβασης ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ – ΚΙΝΗΣΕΙΣ - ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ

Συνεδρίασε τη Δευτέρα 27/6/2016 το ΠΥΣΠΕ Α’ Αθήνας με θέμα «Προσδιορισμός οργανικής  σύνθεσης  διδακτικού προσωπικού Π.Ε.» που αφορούσε τον προσδιορισμό των οργανικών κενών για τους κλάδους εκπ/κών ΠΕ 70, ΠΕ 60, ΠΕ11, ΠΕ06 και ΠΕ16.

Στη συνεδρίαση παραβρέθηκαν και μίλησαν εκπρόσωποι συλλόγων εκπαιδευτικών Π.Ε. οι οποίοι για άλλη μια φορά εξέφρασαν την αντίθεση των συλλόγων  στο νέο ολοήμερο σχολείο.  Ζήτησαν να είναι κριτήριο για τον προσδιορισμό των οργανικών κενών  οι πραγματικές ανάγκες των σχολείων σε εκπαιδευτικούς και όχι το νέο θεσμικό πλαίσιο που περιγράφεται στην υπουργική απόφαση.  Οι εκπρόσωποι δήλωσαν πως οι κινητοποιήσεις των εκπαιδευτικών θα συνεχιστούν ώστε να αποσυρθεί η υπουργική απόφαση που οδηγεί με μαθηματική ακρίβεια σε μετακινήσεις μόνιμων εκπαιδευτικών και ταυτόχρονα στέλνει στη μόνιμη ανεργία χιλιάδες αναπληρωτές. Κάλεσαν τέλος τα μέλη του ΠΥΣΠΕ να στηρίξουν τις θέσεις του κλάδου και των συλλόγων.